鹤壁市重点中学2024年高三适应性调研考试生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-05 发布于重庆
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鹤壁市重点中学2024年高三适应性调研考试生物试题含解析.doc

鹤壁市重点中学2024年高三适应性调研考试生物试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.2019年诺贝尔生理学或医学奖获奖者发现了“细胞能够调节相关基因表达以适应不同氧浓度的分子机制”。正常氧浓度条件下,转录调控因子HIF-1a会被蛋白酶体降解;在缺氧条件下,HIF-la会进入细胞核激活相关基因的表达,并通过一系列变化改变血液中红细胞的数量以适应氧浓度的变化。下列叙述正确的是()

A.缺氧条件下,HIF-la含量会增加,促进相关基因的翻译过程

B.缺氧条件下,哺乳动物成熟红细胞通过有丝分裂增殖增加数量

C.氧气充足条件下,氧气通过主动运输进入红细胞与血红蛋白结合

D.在进化过程中,机体产生了这种特殊机制来确保组织和细胞能得到充足的氧气供应

2.如图是某物质跨膜运输的示意图,据图分析错误的是()

A.该物质跨膜运输的顺序为丙→乙→丁→甲

B.葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式与该物质的运输方式相同

C.该物质跨膜运输过程中需要消耗ATP

D.用药物抑制载体蛋白的活性会影响该物质的运输速率

3.韭菜植株的体细胞含有32条染色体。用放射性60Co处理韭菜种子后,筛选出一株抗黄叶病的植株X,取其花药经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述错误的是

A.低温处理植株X可获得多倍体抗病韭菜植株

B.获得抗黄叶病植株X的育种原理是基因突变

C.该单倍体植株的体细胞在有丝分裂后期有64条染色体

D.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐淅升高

4.如图为真核细胞内发生的某生理过程,下列相关叙述正确的是()

A.②的碱基总数与其模板链上碱基总数一致

B.图示为翻译,核糖体在②上从右向左移动

C.随核糖体移动①将读取mRNA上的密码子

D.该过程中既有氢键的形成,也有氢键的断裂

5.下列关于生物进化的说法正确组合是()

①收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性

②现代生物进化理论的形成是种群遗传学古生物学等多学科知识综合的结果

③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

④有性生殖方式的出现,加快了生物进化的速度

⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①④⑤

6.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是()

A.基因突变会改变基因的结构和排列顺序

B.二倍体植物和四倍体植物之间存在地理隔离

C.秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中可能发生基因重组

D.在工业污染的条件下,桦尺蠖群体中黑色基因频率定向升高

7.将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中,两者数量变化如图所示。据实验判断,正确的是()

A.拟谷盗种群增长速率的最大值出现在第50天以后

B.拟谷盗种群似“S”型增长,其增长受种内斗争因素制约

C.拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

D.调查拟谷盗和锯谷盗种群数量可采用标志重捕法和样方法

8.(10分)关于肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是()

A.实验操作包括将S型菌的DNA与R型菌混合注射到小鼠体内

B.艾弗里实验证明从S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡

C.R型菌转化为S型菌属于可遗传变异,本质为产生新的基因组合

D.注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA经加热后失活

二、非选择题

9.(10分)进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机理如下图所示,①~⑦代表相关生理过程,甲~丁代表细胞膜上的结构。回答下列问题:

(1)图示生理过程①~⑦中,能体现细胞膜具有信息交流功能的是________。进食后,GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞,促进________,从而降低血糖浓度,由此可见,胰岛素和GIP在血糖调节中具有________作用。

(2)GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于________。若给家兔口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当,与注射相比,口服后家兔血浆中胰岛素水平更高,原因是________。

10.(14分)某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验,装置如图1;图2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过程示意图,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化学物质,序号①~④代表反应过程,请回答:

(1)在设置图1装置前需先将葡萄糖溶液煮沸,其目的是_______,试管中加水的作用是_______,滴管中冒出气泡,这

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