宁夏吴忠部分学校三、四、九中等2025-2026学年八年级上学期期末语文试卷（含答案）.docxVIP

宁夏回族自治区吴忠部分学校（三中、四中、九中等）2025-2026学年八年级上学期期末语文试题

一、默写

1．默写“文人风骨”：这并非简单的记忆检索，而是与千古先贤进行灵魂对话。提笔的瞬间，你便触碰到了士大夫的文化人格原型。

风骨特质名句填空诗句诠释

恬淡可敬①，。（陶渊明《饮酒其五》）物我两忘、悠然自得的隐士情怀。

家国可哀②，。（杜甫《春望》）诗人心系家国、感时恨别的深沉悲悯。

忠诚可鉴③，。（李贺《雁门太守行》）将士们临危不惧、誓死报国的慷慨壮志。

豪情可仰④，。（曹操《龟虽寿》）英雄虽暮、壮心犹在的豪迈气概。

壮阔可怀⑤，。（王维《使至塞上》）以雄浑笔触勾勒壮丽的边塞奇景，展现宏大的时空胸怀。

气节可颂⑥富贵不能淫，。（《孟子富贵不能淫》）大丈夫坚守道义的崇高气节，中国士大夫的精神底色。

二、积累运用

2．成语中的“屈原形象”：实则是辨认我们精神谱系中一个悲壮而崇高的原点——理想主义与高洁精神。

屈原将毕生心血①__________________倾注于楚国的兴衰之中，纵然身处逆境，其铮铮铁骨依旧②________________（比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强）。当故国终陷危亡，他怀抱巨石自沉汨罗江——这决绝的身姿如一道③________________的惊雷，刺穿了千年昏昧的长夜。《离骚》的悲鸣与《天问