课题20.灰雀
授课者:课型:新授课时:第1课时
一、教材内容分析:
《灰雀》这篇课文通过列宁与小男孩的对话故事,以简洁生动的语言展现人物心理变化和诚实
品质。教材注重朗读训练,通过分角色朗读帮助学生体会语气,默读思考题引导理解人物内心,最
后一句话的解读深化主题感悟,整体设计贴合三年级学生的认知水平。
二、学情分析:
学生能理解故事的基本情节,但对列宁和
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