2025年三年级劳动与技术下册教案精选全文完整版.pdfVIP

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天津市劳动与技术教案

授课年级三年级授课教师日期一周总课时数11

教学内容生豆芽

教学目的1.通过小实验,探究黄豆的发芽条件：具有生长了的种子、适宜的温

度、水分和空气；2.学会观测、记录的简朴方法：抓特性,记录有关

数据,通过数据反映变化。3.发芽率的计算。

教学重点探究黄豆发芽条件:具有生长的种子、适宜的温度、水分和空气

教学难点学会观测记录的简朴方法：抓特性,记录有关数据,通过数据反映变

化

教学用品适量黄豆能漏水的筐干净的罩布小盆

教学过程

一、提问,导入新课:

大家喜欢吃豆芽吗?豆芽是如何生长的?你们想不想自己学着生豆芽?

二、教师将自己提前生的豆芽展示给学生,激发学生的爱好。

三、教师指导学生筛选黄豆。

1.教师讲解生豆芽的黄豆要粒大,饱满,不能要那些干瘪霉烂的黄豆。

2.学生动手精心挑选黄豆。

四、教师讲解生豆芽的方法

1.把捡好的黄豆放到一个小盆里,加上水,泡上半天时间,2.等黄豆差不多都泡涨

了,就用清水冲洗一下,上面盖上打湿的笼布,遮住光,保持湿度,3.一般天气不

热的情况下早晚各冲洗黄豆一次,热时早中晚各冲洗一次即可,差不多3－4天就

可以吃了。

4、要特别注意,在操作过程中,所有东西都不能沾上油。

五、学生按教师讲解的规定生豆芽。

六、学生展示自己的劳动成果。

七、检查评选,看谁生的豆芽长得壮,长得快。

八、教师小结本次活动。

九、学生谈一谈收获体会。

十、课后延伸:学生用自己生的豆芽做豆芽菜。

十、课后延伸：学生用自己生的豆芽做豆芽菜。

天津市劳动与技术教案

授课年级三年级授课教师日期二周总课时数11

教学内容水培蒜苗

教学目的1.实验的可比性。选择两个同样大的小盘,两盘蒜瓣的大小和数量要

尽量一致,使学生知道这样才有可比性。

2.实验观测要抓重点。观测记录是,要注意抓住蒜苗长度、宽度、颜

色等特性。

2.实验观测要抓重点。观测记录是，要注意抓住蒜苗长度、宽度、颜

色等特性。

教学重点实验的可比性。

教学难点实验观测要抓重点

教学用品两个同样大的小盘,两盘蒜瓣的大小和数量要尽量一致,水

教学过程

一、想一想

猜谜:兄弟七八个,围着柱子坐。

大家一分手,衣服全撕裂。

今天,我们做一个水培蒜苗的实验。

二、做一做

用牙签将蒜瓣互相连接起来,分别放到两个小盘里,盘子里注上水。

一个放在阳光充足的地方,另一个盘放在阴暗处。

一周后,这两盘蒜瓣都长出了蒜苗,它们会有什么不同呢?

三、说一说

这两盘蒜苗有什么不同?是什么因素导致的?

四、拓展

把蒜瓣栽在花盆里,长出的蒜苗会如何呢?

请你认真地进行管理,看它不能长成一头新蒜？

请你认真地进行管理，看它不能长成一头新蒜?

请你认真地进行管理，看它不能长成一头新蒜？

天津市劳动与技术教案

授课年级三年级授课教师日期三周总课时数11

教学内容喂养小金鱼

教学目的1.自己喂养小金鱼,并学会科学的喂养方法进而掌握小金鱼的生活习

性。2.学习鉴别金鱼的品种。3.激发学生热爱大自然的情感,爱慕小

动物,愿与它们交朋友。

教学重点给小金鱼喂食

教学难点给小金鱼喂食

鱼缸若干个