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- 2026-03-05 发布于上海
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2025~2026学年内蒙古乌海市第五中学七年级上学期11月期中考试历史试卷
一、单选题
1.小明在书本上勾划出了“距今约3万年”“模样和现代人相同”“可能知道人工取火”“有爱美意识”等关键词,据此可以判定他学习的古人类是()
A.山顶洞人
B.郧县人
C.北京人
D.元谋人
2.下表所列考古遗存,可用于研究我国远古时期()
遗址名称
时间
遗存
北京门头沟东胡林遗址
距今11000—9000年
炭化人工栽培粟和黍
浙江浦江桥头遗址
距今11000—8500年
炭化的稻米、稻壳
福建平潭壳丘头遗址群
距今7500—3000年
陶片上稻、粟、豆类等印痕
A.早期人类起源
B.原始农业的兴起和发展
C.冶炼技术水平
D.原始部落联盟间的关系
3.距今5000年左右,长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中,都出土了精美的玉器,并发现了较大规模的祭坛和神庙。材料反映出中国早期文明()
A.只分布在北方地区
B.呈现多元一体特征
C.体现出了阶级分化
D.领先世界其他地区
4.大禹治水的故事与近年来环境地理学中关于公元前4000年黄河流域大洪水的发现相吻合,西周遂公盨青铜器上铸刻的铭文是目前所知年代最早、最为详实的关于大禹的文字记录,这表明()
A.考古发现是获得历史认识的唯一途径
B.关于黄帝的传说是真实可信的
C.神话传说与考古发现相互印证
D.大禹治水是我国最早的神话传说
5.如图所示为“何尊”,是一件西周青铜酒器。它底部有一篇122字的铭文,大意是:武王在攻克了商的都城后,举行隆重的仪式向上天报告“我现在把中国当我的家园了,亲自统治那里的民众”。这是迄今为止最早的“中国”两字的实证。由此可知()
A.中国国家认同具有悠久历史
B.铭文反映了商朝建立的历史
C.西周的疆土范围较商朝缩小
D.西周青铜器制作技术不成熟
6.史书记载西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了,最终如下图所示。这表明,在争霸与兼并的过程中()
A.民族交融逐渐加强
B.国家逐渐走向统一
C.社会经济高速发展
D.百家争鸣文化繁荣
7.下列材料探究的主题是()
政局动荡不安
诸侯国之间兼并战争不断
农业继续发展
铁器的使用和牛耕得到进一步推广
各国进行变法
确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大
A.夏商西周王朝的更替
B.分封制的实施
C.战国时期的社会变革
D.春秋时期的经济发展
8.下边知识卡片表划分出二十四节气的意义是()
立春:以立春为契机,积极备耕
惊蛰:进入春耕季节
芒种:麦类等有芒作物开始成熟并收割
处暑:秋作物成熟了
A.指导人们的农业生产
B.促进教育事业的发展
C.对诗歌创作影响深远
D.掌握一定的医药知识
9.秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中,这也是秦以来中国历代王朝的基本统治模式。材料评论的是()
A.秦朝统治的由来
B.秦朝官制的内容
C.秦朝制度的特点
D.秦朝暴政的由来
10.《史记·过秦论》记载:“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天下多事,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”这段史料适合用于研究()
A.秦末农民起义的原因
B.秦末农民起义的经过
C.秦末农民起义的特点
D.秦末农民起义的影响
二、综合题
11.中华文明源远流长,成就辉煌。某校七年级同学们开展了一场相关历史主题的探究活动,请你参与。
【治国方略】
材料一
子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。——《论语·为政》
古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……——《墨子·尚贤》
【教育革新】
材料二孔子推广私人讲学,在实践中,破除了等级、地域和种族的界限,接受贾人、贱人和农家的子弟入学。他在教学中坚持对不同对象施以不同的教育,主张因材施教,培养各具专长的人才。为了教学的需要,孔子还搜集、整理、删定或改编了《诗》《书》《礼》《乐》《易》等作为教材。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
【文化传承】
材料
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