2024-2025学年北京市昌平区北京人大附中昌平校区数学七上期末预测试题含解析.docVIP

2024-2025学年北京市昌平区北京人大附中昌平校区数学七上期末预测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．若一个数的倒数等于它本身，则这个数是（）

A．1 B．﹣1 C．0 D．1或﹣1

2．下列解方程的过程中，移项错误的（）

A．方程2x+6＝-3变形为2x＝-3+6 B．方程2x-6＝-3变形为2x＝-3+6

C．方程3x＝4-x变形为3x+x＝4 D．方程4-x＝3x变形为x+3x＝4

3．多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加，合并后不含的项是（）

A．三次项 B．二次项 C．一次项 D．常数项

4．单项式﹣5x2yz2的系数和次数分别是（）

A．5，4 B．﹣5，5 C．5，5 D．﹣5，﹣5

5．上等米每千克售价为x元，次等米每千克售价为y元，取上等米a千克和次等米b千克，混合后的大米每千克售价为（）

A． B． C． D．

6．某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服，一件赚25%，一件赔25%，在这次交易中，该商人（）

A．赚16元 B．赔16元 C．不赚不赔 D．无法确定

7．将下面的平面图形绕轴旋转一周，可以得到的立体图形是（）

A． B． C． D．

8．已知：点P的坐标为（﹣2，1），则点P所在的象限是（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

9．如图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的，若AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图乙所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是（）

A．52 B．42 C．76 D．72

10．在，，，这四个数中，最小的数是（）

A． B． C． D．

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．若点O是直线AB上一点，OC是一条射线，且∠AOC＝36°，当OD平分∠BOC时，则∠AOD的度数为______．

12．“与1的差的2倍”用代数式表示是________．

13．A、B两地海拔高度分别为1200米，米，则B地比A地低______米．

14．a、b、c三个数在数轴上的位置如图所示，则化简的结果是_____．

15．若2x－7=x，则2x2－3x－4的值为__________________.

16．把多项式按的升幂排列为___________________________.

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）乐乐和同学们研究“从三个方向看物体的形状”．

(1)图1中几何体是由几个相同的小立方块搭成的，请画出从正面看到的该几何体的形状图；

(2)图2是由几个相同的小立方块组成的几何体从上面看到的形状图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，请画出这个几何体从左面看到的形状图．

18．（8分）小颖为妈妈准备了一份生日礼物，礼物外包装盒为长方体形状，长、宽、高分别为、、，为了美观，小颖决定在包装盒外用丝带打包装饰，她发现，可以用如图所示的三种打包方式，所需丝带的长度分别为，，（不计打结处丝带长度）

（1）用含、、的代数式分别表示，，；

（2）方法简介：

要比较两数与大小，我们可以将与作差，结果可能出现三种情况：

①，则；

②，则；

③，则；

我们将这种比较大小的方法叫做“作差法”．

请帮小颖选出最节省丝带的打包方式，并说明理由．

19．（8分）化简求值：已知，，当，时，求的值．

20．（8分）已知代数式．

（1）求；

（2）当时，求的值；

（3）若的值与的取值无关，求的值．

21．（8分）某班为了开展乒乓球比赛活动，准备购买一些乒乓球和乒乓球拍，通过去商店了解情况，甲乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍，乒乓球拍每副定价48元，乒乓球每盒定价12元，经商谈，甲乙两家商店给出了如下优惠措施：甲店每买一副乒乓球拍赠送一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠．现该班急需乒乓球拍5副，乒乓球盒(不少于5盒)．

（1）请用含的代数式分别表示去甲、乙两店购买所需的费用；

（2）当需要购买40盒乒乓球时，通过计算，说明此时去哪家商店购买较为合算；

（3）当需要购买40盒乒乓球时，你能给出一种更为省钱的方法吗？试写出你的购买方法和所需费用．

22．（10分）用圆规和直尺作(画)图(只保留痕迹，不写作法)：

如图，已知点和线段．

（1）经过点画一条直线；

（2）在直线上截