部编人教版六年级上册小学道德与法治全册一课一练（含答案）.pdfVIP

部编教版六年级上册学道德与法治全册课练（含

答案）

第课感受活中的法律

学习标：

1、认识道德与法律的共性，都是社会规范；

2、从制定者、内容、违反后的结果“”等维度认识法律的强制性和权威性；了解三种法律：

刑法——惩罚犯罪为，维护公共安全

民法——维护们常活秩序

政法——约束政机关的权

3、知道法律的作：

指南针——为指引（能为/不能为）

尺——评价（合法/违法）

武器——保障（敢于维权/理性/合法的式）

学习重点：了解三种法律

学习难点：知道法律的作。

学习准备：采访家长，家庭活与法律的关系。

我能：

、填空：

1、法律保护了我们的权利。我们享有权、（）、（）等权利。

2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（）；借了别的东西，要（）等。

3、纪律、道德与法律都规范着我们的为。与纪律、法律不同，法律由（）制定和颁布，具有强制和（）。

4、刑法是规定（）的法律。民法是维护们

（）的主要法律。

5、法律如同指南针，告诉我们（）。法律如同尺，衡量我们

（）。法律如同武器，是保护我们的（）。

、判断题（请在题后的括号中画“或√”画“×）”

1、法律援助可以为所有公民偿提供法律服务。（）

2、在依法享有权利的同时，必须依法履义务。（）

3、与我们活密切相关的法律只有刑法、民法和政法。（）

4、法律保护我们的合法权益，活中处处都有法律的影。（）

5、所有社会成员都要遵守法律，依法使的权利，依法履的义务。（）

6、道德和法律如同车之两轮，缺不可。（）

7、尊敬不只关系道德，更是法定义务。（）

8、受教育既是权利是义务。（）

三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号，每题只有个答案是正确的。）

1、活照中处处都有法律的影，和驾驶员都要遵守（）。

A、劳动法

B、刑法

C、治安管理处罚法

D、道路交通安全法

2、（）是维护们常活秩序的主要法律。

A、刑法

B、婚姻法

C、民法

D、劳动法

3、法律的作有哪些？（）

①法律如同指南针，告诉我们为的向

②法律如同尺，衡量我们为的对错

③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌

④提供了外部保障，维护着我们的正常活

A.①②③④

B.①②③

C.①②④D、①③④

4、下列为属于公民基本义务的是（）

①捐款献爱②爱护公共财物

③向商局提建议④过马路，遵守交通法规

A．①②B．①③C．②③D．②④

四、对应连线：

家庭由权

学校抚养权

社会受教育权

五、实践题：

1、采访同学和师，了解下我们的学校活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作。

2、回家了，与母起讨论家庭活中有哪些法律在维护家庭和睦？

3、假期与母起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？

第课宪法是根本法

学习标：

1、让学通过学习宪法知识，了解法律体系。

2、初步培养学的宪法意识，了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识，引导学运这些知识简单地分析活中与宪法有

关的现象。

学习重点：了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识。

学习难点：树宪法权威。

学习准备：查找或购买现宪法单本

知识窗：

1、为什么说宪法是国家的根本法（宪法神圣性表现）？

答：①宪法具有上的权威。②宪法规定了国家活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的

制定和修改程序。

2、如何理解宪法上的权威？

答：①宪法是国家的根本法，在我国法律体系中居于要地位，具有最的法律效和法律地位，是普通法律的法依据。

②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会活中某的问题，是《宪法》内容的具体化。

③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布效。

④宪法与普通法律是母法与法的关系。

3、我国先后颁布了部宪法？

答：第届、第四届和第五届全国民代表会分别于1954年9、1975年1、1978年3和1982年12先后制定、颁布了四

部《中华民共和国宪法》.其中1954年颁布的宪法是我国第部宪法，1982年124颁布的宪法是我国现宪法。

4、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？

答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到活的.（2）敢于同违反宪法的为作

争，的实际动来维护宪法的尊严和权威

我能：

、填空题：

1、宪法是国家的根本法，具有最