（29页PPT）第一单元口语交际有趣的动物.pptxVIP

口语交际：有趣的动物语文·部编版·二年级上

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“动物”

鹦鹉能学人说话！猜猜我是谁？

猜猜我是谁？大象能帮人们搬运东西

猜猜我是谁？袋鼠母袋鼠的腹部长着一只口袋，幼小的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。

猜猜我是谁？猫头鹰猫头鹰是捕鼠能手

猜猜我是谁？乌龟乌龟用很硬的外壳来保护自己，还会冬眠呢！

猜猜我是谁？

猜猜我是谁？

猜猜我是谁？

大熊猫胖胖的真可爱，鹦鹉会学人说话，松鼠的尾巴好像降落伞……多么可爱有趣的动物呀！这节口语交际课我们就来举行一次“有趣的动物”介绍会，说一说你最喜欢的动物。

口语交际交际内容说说你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？

本次口语交际中我们应该注意什么？吐字要清楚。有不明白的地方，要有礼貌地提问。

一、看图想一想1.仔细观察画面，看一看图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物，他们在干什么？森林里有爱的动物，有松鼠、梅花鹿、长颈鹿、狮子、熊猫、长颈鹿、蛇等。他们在进行才艺展示。交际方法

2.想一想，图中的小动物你最喜欢谁？它有什么可爱的地方，或是有哪些有趣的习性和功能？3.说一说，把图中你喜欢的小动物说一说，注意说出有趣的地方。长颈鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很长很长。雄长颈鹿抬起头身高达6米多……交际方法

二、我来说一说1.想一想，生活中、动物园里，你见过的动物中，你最喜欢哪种动物？这种动物是什么样子的？我喜欢企鹅。