8年级语文寒假作业02 语法知识专项训练（解析版）.docxVIP

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作业02语法知识专题训练

句子成分

句子主干

句子语气

修改病句

巩固提升练

句子成分、句子主干、句子语气

能力培优练

修改病句

创新题型练

语法知识综合训练

1．下列句子，主干提取错误的一项是（???）

A．他给我拣定了靠车门的一张椅子。主干：他拣椅子。

B．爷爷正在找五十年前的照片。主干：爷爷找照片。

C．它们用行动选择了这片生态最好的地方。主干：它们选择地方。

D．充分发挥教育功能是博物馆强国建设的核心要义之一。主干：教育功能是核心要义之一。

【答案】D

【详解】本题考查提取句子主干。

D.原句中，由于“充分”是状语，所以主语为“发挥教育功能”；谓语是“是”；宾语是“核心要义之一”。提取主干时，应保留主语、谓语和宾语。正确主干为“发挥教育功能是核心要义之一”。但选项中提取的主干错误省略了主语里的“发挥”，改变了主语的表意，因此主干提取错误；故选D。

2．下列表述，不正确的一项是（???）

A．“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”的句子成分应划分为“（住在山中的）（一位）老人‖[微笑着]喝从森林中打来的泉水。”

B．“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”这个句子的主干是：邓稼先是儿子。

C．“为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？”“你是去北京，还是去上海？”“你有没有告诉他真正的原因？”“这难道不是天经地义的事情吗？”这四个疑问句它们的疑问方式不同。

D．“你就在此地，不要走动。”“不准随地吐痰！”“别在那儿偷偷笑了！”都是祈使句。

【答案】A

【详解】此题考查语法及句式。

A.有误，这个句子“老人”是主语，应该用双横线标示，“从森林中打来的”修饰“泉水”，是定语，应该这样标示：（从森林中打来的）。故选A。

3．选出对下列语言特点的分析错误的一项

A．（参加这次志愿活动的）人员[主要]是（刚毕业的）学生。（句子成分分析正确）

B．在夏日阳光的照射下，探头显得比平日黑得更纯粹一些。（句子主干分析正确）

C．“吃馒头，还是饭团？”与“你是不是病了？”两句的疑问方式相同。（判断正确）

D．“我走了，到那边来信！”与“不要挤眉弄眼了。”两句都是祈使句。（判断正确）

【答案】C

【详解】C.分析错误。“吃馒头，还是饭团？”提出两种或两种以上的情况,让对方从中进行选择的疑问句，属于选择疑问句；“你是不是病了？”提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句，属于一般疑问句（或是非问句）；两句的疑问方式不相同。“判断正确”分析有误。故选C。

4．阅读下面的文字，选出分析正确的一项（????）

人一生，踏过石径清露，别过孤亭霜叶，最美或许就是那么一刻，空山月凉思人时，月色给你包扎好尘世的伤口，你仍有保养好的微笑，在每一个平平常常的日子里，温慈，莞尔，一笑。即使多少年过去，你一生经历怎样的沧海桑田，都不敌你那一笑。山花烂漫，山河故人，皆认得你。

A．踏过（石径）清露。（用符号标示的句子成分是正确的）

B．月色给你包扎好尘世的伤口。（这句话运用了夸张的修辞）

C．你仍有保养好的微笑。（本句主干是“你微笑”）

D．即使多少年过去，你一生经历怎样的沧海桑田，都不敌你那一笑。（本句是陈述句）

【答案】D

【详解】A．踏过石径清露；B．运用了拟人的修辞；C．主干是“你有微笑”；故选D。

5．下面对语法知识分析理解有误的一项是（????）

A．划分句子成分：（永定河上的）卢沟桥，Ⅱ修建＜于公元1189年到1192年间＞

B．找句子主干：“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”的主干是“枝干是画”。

C．“做隧道的时候，泥土搬到哪里去了？为什么墙壁不会塌下来呢？”是疑问句。

D．“让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！”是感叹句。

【答案】D

【详解】D.“让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！”是祈使句。

6．下列关于句子成分的判断与分析，错误的一项是（????）

A．“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子当中“椅子”是宾语中心语。

B．“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这个句子的谓语中心语是“执行”。

C．“这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影。”这句话的主干是“面孔笼罩阴影”。

D．“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品。”这句话中“写实性很强”在句中充当补语。

【答案】D

【详解】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。D项表述错误，“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品。”这句话中“写实性很强”在句中充当定语，不是“补语”。

7．选出对下列句子成分分析