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2025-2026学年第二学期高中三年级英语听力训练迎检资料梳理方案

为深入落实普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）要求，紧扣高考英语听力考查导向，规范2025-2026学年第二学期高中三年级英语听力训练迎检资料梳理工作，全面复盘听力训练实施过程、成效亮点及改进方向，确保迎检资料完整、规范、真实、有序，充分展现我校高三英语听力训练的系统性、针对性和实效性，顺利完成各级教育主管部门的专项检查工作，结合我校高三英语教学实际（侧重高考听力冲刺训练、题型突破、学情精准施策），特制定本方案。本方案适用于我校高中三年级全体英语教师、教研组长、教务处及相关工作人员，明确听力训练迎检资料梳理的全流程要求，压实工作责任，规范梳理行为，为迎检工作筑牢基础，推动我校高三英语听力教学质量持续提升。

本次高三英语听力训练迎检资料梳理以“精准梳理、真实完整、规范有序、凸显实效”为核心原则，紧扣“训练保障、实施过程、成果呈现、反思提升”四大维度，聚焦高三第二学期英语听力冲刺训练核心目标，全面梳理听力训练相关的计划方案、教学实施、学情反馈、评价检测、教研提升等各类资料，做到分类清晰、格式统一、内容详实、有据可查，既全面反映听力训练的真实开展情况，又突出训练亮点和学生听力能力提升成效，确保梳理后的资料符合迎检标准，同时为后续听力教学复盘、备考策略优化提供有力支撑。

一、梳理工作目标

本次高中三年级英