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西安市基础教育小课题研究中期报告

时间：2013年1月

2012XKT-

立项号课题名称小学生英语学习兴趣培养的研究

XXWY013

负责人

负责人杨春颖西安惠安小学

所在单位

我们申报的课题《小学生英语学习兴趣培养的研究》，是我校重

点工作之一，我们课题研究小组七位教师认真学习新课程理论知识，

理论知识的学习来自三个方面：专业培训、网上下载、阅读书籍。针

对我校学生实际和课题研究时所制定的原则，认真研究，积极收集与

本课题研究的相关资料，每周组织课题讨论会、专项问题交流会、每

课人上一堂展示课，积极从课堂教学实际和课外家校配合等方式进行综

题

研合性研究，按照开题时所制定研究的工作计划和分工进行了认真的研

究

进究。

展

情我们学校，很多父母外出打工，缺少有力的监督，因此提高学习

况

效率，培养学生学习的兴趣，就显得尤为重要。课堂中我们的老师用

游戏、歌曲、课堂展示等多种方式培养学生的兴趣，充分发挥学生的

主动性，但是课堂上发挥得好学生恰恰是接受能力较快，学习成绩较

好的学生，而中等生和学困生则羞于表达，丧失了发挥的机会，因此

今后要注重分层达到相对应的目标。

1、学生由于其它学科学习负担重，给英语学科留的时间还是太少。

存在的

困难及

我会协调好学生的时间，尽量在课堂上给学生更多的时间。

解决思

路

2、材料的收集和整理不够规范，研究的力度不够。教学工作相当的

繁重，疏于对材料的收集和整理。

3、针对本课题的研究缺少与外界交流，缺少专业技术人员的适时、

经常性的指导，碰到困难时，问题解决不够及时。

能否按能按期结题

期结题

专家的（此栏请课题负责人填写指导专家对开题报告的指导意见）

指导和

建议

注：正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸4页的范围内。