落实课标理念的教学评一体化赛课活动方案.pdfVIP

知行合一·素养落地教学评一体化赛课活动方

案

活动背景与意义

为深入贯彻落实国家关于深化教育教学改革的最新指导精神，切实解决当

前基础教育阶段存在的教学目标与学业评价脱节、教学过程与反馈机制割裂等

突出问题，xxx市教育局经过充分调研和专家论证，决定组织开展首届教学评

一体化专题赛课活动。本次活动将于2024年11月15日（周五）至17日

（周日）每天上午8:30至下午17:00，在xxx市第一中学3号教学楼隆重举

行。活动聚焦目标-教学-评价三位一体的新型课堂建构，通过课例展示、专

题研讨、专家引领等多种形式，系统探索核心素养落地的有效路径。据前期调

研显示，目前全市73.6%的课堂存在评价滞后于教学的现象，58.2%的教师缺

乏系统的评价设计能力，本次活动将重点突破这些难点问题。参赛学科涵盖语

文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育

等12个义务教育阶段主要学科，预计将吸引来自全市32个教学片区的216名

骨干教师参与，辐射带动超过5000名教师通过线上直播观摩学习。

方案流程设计

赛前准备阶段（2024年9月1日-10月31日）

1.标准研读工作坊：