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- 2026-03-05 发布于河南
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2025版高中体育与健康课程标准深度解读与实
践指南
课程理念的范式转变
2025版课程标准标志着我国学校体育从技能本位向素养导向的根本性
转变。这一转变主要体现在三个维度:首先,课程定位从单纯的体育教学升级
为健康主导型生命教育,明确提出身体即资本的核心价值观。其次,教学
目标从单一的运动技能培养拓展为五维素养体系,包括运动能力、健康行
为、体育品德、心理韧性和社会适应。最后,教学逻辑重构为问题驱动模
式,要求用健康需求反向设计运动内容,用真实任务评价教学效果。
表:2025版与2017版课程标准核心理念对比
维度2017版特征2025版革新点
课程性质身体练习为主健康问题解决为导向
素养构成三维核心素养五维整合素养
教学逻辑技能递进任务驱动
技术应用辅助教学手段数字孪生全程赋能
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