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- 约 12页
- 2026-03-05 发布于重庆
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甘肃省武威市凉州区洪祥中学2025届化学九年级第一学期期末调研试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽甘肃,下列做法不合理的是()
A.减少煤的燃烧,防治酸雨 B.回收利用废旧金属,变废为宝
C.禁止使用农药和化肥,保护水体 D.积极倡导“低碳生活”,绿色出行
2.下列对酒精灯和酒精的认识,错误的是
A.用酒精灯加热物质——酒精燃烧能放出大量的热
B.用酒精灯的外焰给仪器加热一—外焰温度最高
C.用灯帽盖灭酒精灯——使灯芯的酒精与空气隔绝
D.存放酒精时远离火源一一主要是防止酒精挥发
3.用分子的观点解释下列现象,错误的是
A.热胀冷缩——分子大小发生变化
B.花香四溢——分子不停地运动
C.食物腐败——分子种类发生变化
D.滴水成冰——分子间间隔发生变化
4.将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个密封的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法错误的是()
物质
丙醇
氧气
水
二氧化碳
X
反应前质量/g
6.0
14.8
0
0.4
0
反应后质量/g
0
2
7.2
9.2
a
A.表中a的值为2.8
B.参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为16:11
C.X中一定含碳元素、氧元素
D.该反应属于分解反应
5.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()
①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3
A.表示物质组成的化学式有①④⑤
B.表示阳离子的有②③
C.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
D.⑤中氯元素的化合价为+1
6.下列化学方程式及其反应类型都正确的是
选项
化学方程式
反应类型
A
化合反应
B
分解反应
C
置换反应
D
置换反应
A.A B.B C.C D.D
7.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞试液变红色
B.稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质
C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,故生成盐和水的变化一定是中和反应
D.水和过氧化氢组成元素相同,故它们的化学性质相同
8.下列事实描述中,属于化学性质的是
A.铜呈紫红色 B.以粮食为原料能酿酒
C.水变成水蒸气 D.二氧化碳密度比空气大
9.走进化学实验室,同学们能够学会最基本的操作。下列实验操作正确的是()
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.称量固体 D.过滤
10.下列实验不能达到实验目的是
A.探究水的组成 B.探究化学反应是否遵循质量守恒定律
C.探究分子运动 D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解
11.推理是学习化学的一种方法,以下推理不正确的是
A.溶液具有均一性稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
B.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
C.质子数决定元素种类,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
D.化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
12.下图所示的实验能达到实验目的的是
A.实验一:验证空气的密度大于CO2 B.实验二:验证空气中氧气含量
C.实验三:验满O2 D.实验四:验证反应前后质量相等
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.实验室利用如下图所示装置进行相关实验。
回答下列问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____。(该空1分)
(3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为_____。若要随时控制该反应的发生和停止,应选用的发生装置是_____(填字母序号);点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置_____(填字母序号)所示方法收集氢气。
14.用下图所示装置制取氧气。回答相关问题:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)A中发生反应的化学方程式为_____。
(3)收集氧气可选择的装置有_____。
15.下图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因____________。
(2)B
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