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- 2026-03-05 发布于四川
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2025-2026学年度第二学期教导处关于教学常规考核结果运用办法通知
各年级组、各教研组、全体任课教师:
教学常规是保障学校教学工作有序开展、提升教学质量的核心基础,教学常规考核是检验教师教学工作成效、规范教学行为、促进教师专业成长的重要手段。为充分发挥教学常规考核的导向、激励和约束作用,切实将考核结果与教师教学工作、专业发展、评优评先等紧密结合,破解考核结果“重评价、轻运用”的问题,推动我校教学常规管理常态化、规范化、精细化,全面提升教育教学质量,结合2025-2026学年度第二学期我校教学工作实际,特制定本教学常规考核结果运用办法,现通知如下,请各部门、全体任课教师严格遵照执行。
一、考核结果运用指导思想
以立德树人根本任务为引领,立足我校教学发展实际,坚持“客观公正、奖惩分明、以评促改、以评促升”的原则,聚焦教学常规考核核心指标,强化考核结果的导向性和实效性,将考核结果与教师绩效考核、评优评先、专业发展、岗位调整等直接挂钩,充分调动全体任课教师落实教学常规、深耕课堂教学、提升专业素养的积极性和主动性,推动我校教学质量稳步提升,营造“比学赶超、争先创优”的良好教学氛围。
二、考核结果界定
本办法所指教学常规考核结果,特指2025-2026学年度第二学期,学校教导处牵头组织,各年级组、教研组协同配合,对全体任课教师教学常规工作进行全面考核得出的最终成绩及等级。考核内容涵盖备课
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