教科版科学二年级下册2.4隔物吸铁-教案.pdfVIP

2.4《隔物吸铁》教学设计

【教材简析】

本课是本单元的第4课，对应课程标准1～2年级学习内容“3.2电磁相

作用”中的第四点“知道磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引

作用”。在前面3课的学习中，学生已经知道了磁铁具有一种能吸引铁一类物体

的性质，且隔着空气（不需要直接接触物体）就能发挥作用。本课在前一课的基

础上继续研究磁铁吸引物体的性质，学生通过让磁铁隔着不同厚度的多种物体

（包括液体）吸铁等多项实验探究，体会到“磁铁吸引物体的力量可以穿透一些

物体”，理解磁铁具有隔物吸铁的性质，建构起“在一定范围内，磁铁可以隔着

一些物体吸铁”这一科学观念。

本课由四个板块组成。在聚焦板块，由“小鸭子游泳”游戏导入，引导学生

发现磁铁可以隔着纸吸引铁制的回形针，聚焦问题“磁铁可以隔着其他物体吸引

铁吗？”。在探索板块，学生借助同种材质不同厚度的多种物体进行研究，会观

察到：隔着较薄的物体，磁铁可以吸引铁制回形针；隔着较厚的物体，磁铁吸引

不了回形针，进而发现磁铁可以隔着一定厚度的物体吸铁。此外，在本板块还安

排了“磁铁能吸引水中的回形针吗”的活动，学生发现磁铁还可以隔着液体吸铁。

这两项活动从猜测到实践验证，从认识到理解运用，层层深入