六年级下册语文黄石市期末复习第三部试卷及答案.docxVIP

六年级下册语文黄石市期末复习第三部试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

气冲斗（）量积（）累月惟妙惟（）肖惊慌失（）措

2.根据拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoqíchōngdǒuliàngjīlěiyuè

3.选出下列句子中加点词语的正确解释，将序号填在括号里。

（1）他的发言语重心长（）。

A.长短B.时间久C.深刻有力

（2）这个城市历史悠久（）。

A.长短B.时间久C.深刻有力

（3）我们要持之以恒（）地学习。

A.长短B.时间久C.深刻有力

4.下面词语中有错别字的一项是（）。

A.惟妙惟肖自作自受

B.历史悠久心安理得

C.气冲斗量持之以恒

D.惊慌失措人山人海

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不舍锲而不（）（）（）大悟不知（）（）

造句：

6.修改下面句子中的错误。

（1）他的成绩进步了，是因为他上课认真听讲和课后努力完成作业。

（2）虽然遇到很多困难，但他仍然坚持不懈地克服。

7.给句子加上合适的标点符号。

小明今天生病了所以没有来上学

妈妈让我去超市买牛奶鸡蛋和面包

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面短文，回答问题。

詹天佑京张铁路的修筑过程充满了艰难险阻。他亲自带着学生和工人，在崇山峻岭中勘测线路。为了克服陡坡问题，他创造性地设计了“人”字形线路，这一设计在当时震惊了中外。面对外国的嘲笑，詹天佑没有气馁，而是以严谨的科学态度和卓越的智慧，克服了重重困难，最终提前两年完成了京张铁路的修建，给藐视中国的帝国主义势力以有力回击。

8.这段短文主要写了詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到的困难和取得的成就。

9.从文中找出描写詹天佑克服陡坡问题的句子。

10.詹天佑的“人”字形线路设计说明了什么？（至少写出两点）

（二）课外阅读

阅读下面短文，回答问题。

故乡的榕树，是儿时记忆里最深刻的一抹绿。它生长在村口，枝繁叶茂，浓密的树冠像一把巨大的绿伞，为树下乘凉的人们提供一片荫蔽。榕树的气根垂落下来，像无数绿色的胡须，须根入土，又形成新的树干，使榕树越来越茂盛，成为一棵棵独立而又相连的树。我们小时候最爱在榕树下玩耍，听老人讲故事，看蚂蚁搬家。榕树下还曾是我们村的“学堂”，几块石板，一位先生，便是我们求知的乐园。如今，虽然早已离开故乡，但那棵榕树，那片绿荫，始终是我心中最温暖的记忆。

11.文中作者回忆了儿时在故乡榕树下发生的哪些事情？

12.作者为什么说故乡的榕树是“儿时记忆里最深刻的一抹绿”？

13.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

三、作文

14.题目：那一次，我明白了______（请将横线补充完整，如：坚持的意义、帮助他人的快乐、父母的爱等，然后作文）

试卷答案

1.dǒulěixiàocuò

2.威威笑笑气冲斗量积累月

3.（1）C（2）B（3）B

4.C（“气冲斗量”应为“气冲斗牛”）

5.痛苦恍然大悟道路

造句：他经过痛苦的努力，终于恍然大悟，明白了成功的真谛。

6.（1）删除“和”，改为“是因为他上课认真听讲，并且课后努力完成作业。”

（2）将“克服”改为“克服了困难”或“战胜了困难”。

7.小明今天生病了，所以没有来上学。

妈妈让我去超市买牛奶、鸡蛋和面包。

8.是的。（或：这段话主要写了詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到的困难和取得的成就。）

9.为了克服陡坡问题，他创造性地设计了“人”字形线路。

10.（1）詹天佑具有创造精神/创新精神。

（2）詹天佑善于运用科学知识解决实际问题。

（3）詹天佑不畏艰难，勇于面对挑战。

11.听老人讲故事，看蚂蚁搬家，在榕树下玩耍。

12.因为榕树是作者儿时在故乡生活的重要场景，承载了作者美好的回忆和情感。

13.修辞手法：比喻（或：打比方）。

作用：生动形象地写出了榕树气根多、生长旺盛的特点。

14.（略）评分标准参照相应年级作文评分细则。