语文学习任务群视域下的单篇教学与单元教学.pdfVIP

语文学习任务群视域下的单篇教学与单

元教学

摘要：新课改的出现为小学语文教学提供了新的概念和目标，旨在一改传统

的语文教学方式，转向培养小学生的语文综合素养。本文探讨在语文学习任务群

视域下，以培养学生语文核心素养导向，最终达到提高小学低年级学生的语文学

习能力、拓宽学生文学视野的最终目的。

关键词：小学语文；任务群教学；单篇教学；单元教学

“学习任务群”首次在新课标中提出，这一概念的出现不仅在一定程度上改

变了语文课程主要要素的构成，能够使过去单一的语文知识逐渐转变为语文能力

的培养，而且能够将相互之间关联的学习任务组成有机的任务组群，能够改变传

统的语文教学方式。更好的凸显学生在语文学习中的主体地位，促进小学生语文

核心素养的发展。因此，在学习任务群这一概念的引领下，小学语文教师应该将

大单元教学融入到语文教学的过程中去，为学生创设更加真实有效的学习情景，

引领小学生能够在语文学习的实践活动中进行更加深度的学习，为学生构建新的

语文学习体验，发展学生语文思维，提升语文综合素养。

一、单篇教学与单元教学

单篇教学的教学方式在我国由来已久。通俗的讲，单篇教学就是以一篇文章

为对象来开展具体的语文教学，以单篇语文文本当中的内容、文章的写作手