11 热辐射说课稿-2025-2026学年小学科学五年级上册青岛版（六三制2024）.pdfVIP

11热辐射说课稿-2025-2026学年小学科学

五年级上册青岛版（六三制2024）

一、教学内容分析

亲爱的小朋友们，今天我们要一起探索一个神奇的自然现象——热辐射。这节

课，我们将从青岛版五年级上册科学教材中汲取知识，一起走进这个充满奥秘的领

域。

1.本节课的主要教学内容：热辐射。我们将学习热辐射是什么，它是如何产

生和传递的，以及它在我们的生活中的应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：在之前的科学学习中，我们已经接触过

温度、热传递等概念。今天，我们将把这些问题串联起来，深入了解热辐射。通过

这节课的学习，同学们将更加全面地认识热量在自然界中的传播方式。

二、核心素养目标

在本节课中，我们旨在培养以下学科核心素养：

1.学科观念：学生能理解热辐射是能量传递的一种方式，认识到能量在不同

物质间可以以不同形式存在和转换。

2.思维方法：学生通过观察和实验，学会运用类比和推理的方法来分析热辐

射现象。

3.探究实践：学生通过实际操作，培养动手能力和科学探究精神，学会设计

简单实验来验证热辐射的存在。

4.态度责任：学生培养对科学的兴趣和好奇心，认识到科学知识在生活中的

重要性，增强环保意识。

三、教学重难点

亲爱的小朋友