艺术设计专业人才培养方案高职.pdfVIP

泉州海洋职业学院

2021级艺术设计专业人才培养方案（一）专业代

码：550101

（二）招生对象：经全国普通高等学校招生考试，到达我院录取分数线的普通高中及同

等学历毕业生。

（三）学制与学习年限：学制年，学习年限年。

32-5

（四）学习形式：全日制（五）学历：大学专科

二、培养目标与基本规格（一）培养目标

本专业培养思想政治坚定、德智体美劳全面开展，具有良好的职业道德和综合素质、较强

的专业能力和创新创业能力，掌握艺术设计基本理论、基本知识和基本技能，能够适应视觉传

播设计、影视动画设计、具备影视后期、数字媒体艺术创作设计等生产与管理一线需要的，具

备视觉传播设计、影视动画设计、具备影视后期、数字媒体艺术创作设计等高素质技术技能人

才。

（二）基本规格通过专业培养，应到达以下规格要求：

知识要求：具有设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、设计概论等专业

基础、核心和拓展的知识，具备美术手绘、图形图像处理、二维动画制作、三维动画、影视后

期制作、打印等专业实践的基础与应用知识，获取图形图像处理高级、二维动画制作、

3D（flash）

原画设计、高级二维动画设计师高级、高级多媒体设计师高级、Autodesk3dsMax产品专员

证照所需的知识，以及整合艺术设计美术手绘、图形图像处理、二维动画制作、二维动画、影

视后期制作、3D打印的模块。

能力要求：具有精熟的基础理论与专业知识，技能、合作共赢、逆境不屈的职业综合能力，

以及具备较强自主学习与就业能力。灵活地综合应用于科学研究或工程实践，具有独立进行艺

术设计实践的基本能力；能独立分析和解决艺术设计专业领域较简单的实际问题；具有应用现

代材料与先进生产技术的能力，能单

（十二）VR基础

教学内容：虚拟现实场景的制作原理和创立方法；运用虚拟现实VR开发工具Unity3D制作三维

交互的，效果逼真的虚拟现实场景；虚拟现实技术在展示，预测，体验，训练等方面的运用。

基本要求：

掌握基于特征的虚拟产品设计结构部件的建模方法，掌握三维虚拟造型、建模、曲面设计设计工艺

等等。掌握虚拟现实场景的制作原理和创立方法；在介绍虚拟现实技术理论知识的基础上，以典型实例

贯穿教学，使学生能够在较短的时间里逐步地了解、认识、掌握虚拟现实技术，最终到达运用虚拟现实

VR开发工具Unity3D制作三维交互的，效果逼真的虚拟现实场景的能力；了解虚拟现实技术在展示，

预测，体验，训练等方面的运用；培养学生的自学能力及资源素材整理能力以及独立解决工程过程中遇

到问题找到解决方案的思维能力。

七、教学设计（一）教学环节周数安排表

课堂教学与课内入学教育与军专业实习实毕业鉴定、

学年学期考试小计

实践训训毕业顶岗实习毕业教育

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