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- 2026-03-05 发布于安徽
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5风的作用教学设计-2024-2025学年科学五
年级上册教科版
主备
人
备
课
成
员
教1.本节课的主要教学内容:本节课主要学习风的作用,包括风的形成、
学风向、风力以及风对环境和人类活动的影响。
内2.教学内容与学生已有知识的联系:教学内容与五年级上册教科版《科
容学》中“大气层”和“气象现象”等相关章节的知识有关联。学生需要
分回顾大气层的基本结构和气象现象的特点,以便更好地理解风的形成和
析作用。
核
心
素培养学生观察自然现象、提出问题、分析问题、解决问题的科学探究能
养力;提高学生对环境保护和可持续发展意识;增强学生运用科学知识解
目释日常生活中的现象的能力;培养团队合作精神和沟通能力,促进学生
标形成正确的科学态度和价值观。
分
析
重点:
1.风的形成机制:理解风是由于气压差异引起的空气流动。
重
2.风力等级的测量:掌握风力等级的概念和测量方法。
点
难点:
难
1.风的物理特性:理解风的速度、方向和力量的变化。
点
2.风对环境的影响:分析风对气候、生态系统和人类活动的影响。
及
解决办法:
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