2025年部编版四年级语文上册期末试卷及答案精选.pdfVIP

2025年部编版四年级语文上册期末试卷及答

案精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音。

憔悴（）骤然（）澎湃（）坦荡（）

2.解释下列词语在句子中的意思。

（1）看着同学们一张张稚嫩的笑脸，他想起了自己童年时光。（稚嫩）

（2）听了老师的讲解，我豁然开朗，之前百思不得其解的问题终于明白

了。（豁然开朗）

3.选词填空，将正确的词语填在横线上。

隐蔽隐约闭幕暴露俊俏俏丽

（1）夜幕降临，远处的山峰只剩下（）的轮廓。

（2）侦察员们找到了一个（）的地点，埋伏下来等待敌人。

（3）她穿着一件非常（）的连衣裙，显得格外引人注目。

（4）会议在热烈的掌声中圆满（）。

4.把下列句子整理成一段通顺的话，写在下边的横线上。

（1）他立刻明白了老师用意。

（2）老师拿着一个苹果，问同学们：“谁能用‘推’和‘拉’来说一句

话？”

（3）小明想了想，说：“苹果可以从这边推下去，也可以从那边拉上

来。”

5.缩句，使句子更简洁。

（1）活泼可爱的小松鼠在树上灵活地奔跑跳跃。

（2）老奶奶慈祥的笑容深深地印在了我的心里。

6.修改病句。

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）他经常回忆过去有趣的往事。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。桃树、杏树、梨树，

你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里

带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

1.这个片段选自课文《》，作者是_________。

2.文中描写了春天哪些景物？请用“____”画出相关句子。

3.作者用了哪些比喻的修辞手法来描写花？请各举一例。

4.“赶趟儿”在文中是什么意思？这句话体现了春天怎样的特点？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流一路向前奔跑。它唱着歌，跳着舞，欢迎着每一个遇见它的小生命。它

见过清晨的露珠，听过林中鸟儿的歌唱，也感受过阳光温暖的抚摸。有时，它会遇

到狭窄的石缝，不得不放慢脚步，但很快，它又会找到力量，冲破阻碍，继续它的

旅程。小溪流不怕困难，它相信，只要不停地向前，就能流入宽阔的河流，最终汇

入大海。

5.短文主要描写了什么？

6.小溪流具有怎样的精神品质？

7.你从“有时，它会遇到狭窄的石缝，不得不放慢脚步，但很快，它又会找

到力量，冲破阻碍，继续它的旅程”这句话中体会到了什么？

8.请你联系生活实际，谈谈你学完这篇短文后的感想。

三、作文

题目：一件令我印象深刻的事

要求：请你回忆生活中的一件令你印象深刻的事情，可以是一次成功的经历，

也可以是一次失败的教训，还可以是让你感到温暖或感动的事情。把事情发生的时

间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚，可以写写自己的感受和体会。

不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.qiáocuìzhòupàitǎndàng

解析：考察生字注音，需掌握拼音规则及生字的正确读音。

2.（1）形容年纪小，天真可爱。

（2）形容一下子明白或领悟过来。

解析：考察词语在具体语境中的含义理解，需结合句子上下文。

3.（1）隐约（2）隐蔽（3）俊俏（4）闭幕

解析：考察近义词辨析，需理解每个词语的基本含义，并结合语境选择最

合适的词。

4.老师拿着一个苹果，问同学们：“谁能用‘推’和‘拉’来说一句话？”

小明想了想，说：“苹果可以从这边推下去，也可以从那边拉上来。”他立刻明白

了老师用意。

解析：考察句子排