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- 2026-03-05 发布于河南
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各区县教育局、直属普通高中:
为深入贯彻落实立德树人根本任务,顺应新课标、新高考改革
方向,切实提升2025年高考备考的科学性、针对性和实效性,促
进学生全面发展与个性成长,结合我市高中教学实际,现提出以下
指导意见:
一、明确指导思想,锚定备考方向
2025年高考备考需以《普通高中课程方案(2017年版2020年
修订)》《普通高等学校招生全国统一考试大纲(2024年修订)》
为根本遵循,紧扣“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的
高考评价体系,坚持“立德树人、五育融合、因材施教、科学高效”
原则,既重视学科基础知识的系统掌握,更强调关键能力与核心素
养的落地;既关注高考应试能力的提升,更注重学生终身发展的素
养积淀,坚决摒弃“刷题式”“填鸭式”的功利化备考,推动备考工作
从“应试导向”向“素养导向”转型。
二、聚焦素养落地,深化学科教学改革
(一)依标施教,落实课程标准要求
各学校需严格对照新课标中的学科核心素养与学习任务群(或
“内容模块”)要求,梳理学科知识体系与素养关联,杜绝“超纲教
学”“脱离教材搞拓展”。例如:
语文:依托“中国革命传统作品研习”“当代文化参与”等任务
群,设计“红色经典中
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