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光华初中2026年春季学期教师读书工程阶段总结交流会发言

各位领导、各位老师：

大家下午好！

春山可望，书香致远。为深入推进我校教师专业成长，营造“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围，落实“以书育人、以文化人”的教育理念，本学期以来，我校精心部署、全面推进教师读书工程，经过一段时间的扎实推进，阶段性工作已取得显著成效。今天，我们齐聚一堂，召开本次教师读书工程阶段总结交流会，主要目的是回顾阶段工作、总结经验成效、交流读书心得，进一步凝聚共识、明确方向，推动我校教师读书工程走深走实，助力全体教师在读书中提升素养、在交流中共同成长。在此，我代表学校，向积极参与读书工程、潜心研读、认真思考的每一位老师，表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！

本学期，我校教师读书工程以“深耕教育经典，涵养师者匠心”为主题，立足教师专业发展需求，结合各学科教学实际，制定了科学合理的读书计划，明确了读书内容、读书要求和推进步骤，确保读书工程有序、高效开展。阶段以来，我们主要开展了以下几方面工作：

一是精心遴选书目，明确读书方向。学校结合教师专业成长特点，围绕教育教学理论、学科专业知识、师德师风建设、班级管理艺术等方面，精心遴选了一批优质书目，既有《给教师的建议》《陶行知教育文集》等经典教育著作，也有各学科前沿教学理念书籍，还有师德师风建设相关读物，为教师读书提供了明确指引。同时，鼓励教师结合自身教学实际和兴趣爱