统编版（2024）新教材小学三年级道德与法治下册第二单元4.《致敬劳动者》(教学设计).docxVIP

三年级下册道德与法治

第一单元第4课致敬劳动者教学设计

一、教学目标

1.认知目标：了解农民、工人、医生、教师等身边劳动者的职业特点与贡献，知道劳动没有高低贵贱之分，明白各类劳动都能为社会创造价值，树立正确的劳动认知。

2.情感目标：感受劳动者的辛勤付出与无私奉献，萌发对劳动者的尊重与感恩之情，培养热爱劳动、崇尚劳动的积极情感态度。

3.行为目标：学会珍惜劳动成果，主动参与力所能及的劳动，养成自己的事情自己做、他人的事情帮着做、公益的事情积极做的良好劳动习惯。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.认识身边不同行业劳动者的工作内容，理解他们的劳动对生活和社会的重要贡献。

2.掌握尊重劳动者、爱护劳动成果的具体方式，能主动表达对劳动者的敬意。

（二）教学难点

1.打破职业偏见，真正理解“劳动无高低贵贱之分”，发自内心尊重环卫工人、保洁阿姨等普通劳动者。

2.将对劳动者的感恩与敬意转化为日常实际行动，避免流于形式，做到言行一致。

三、教学方法与课时安排

1.方法：采用情境教学法，通过图片、案例创设生活情境；运用讨论法，组织学生交流对劳动者的认识与感受；结合实践体验法，让学生参与简单劳动，深化对劳动的理解；辅以故事教学法，通过典型劳动者故事传递劳动精神。

2.课时：1课时（40分钟）

四、教学准备

1.多媒体课件：包含各类劳动者工作图片、劳动场景素材等。

2.活动道具：劳动计划表