初中语文九年级《出师表》全景整合知识清单.docx

初中语文九年级《出师表》全景整合知识清单

一、文学史论与文体辨微——定篇定位定法【基础】【高频考点】

（一）作者与时代背景

本文作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。了解其“卧龙”别号及“忠武侯”的追谥，是知人论世的基础。从宏观历史视角看，“天下三分，益州疲弊”精准勾勒了后主刘禅建兴五年（公元227年）蜀汉所处的困境：外部曹魏虎视眈眈，孙吴貌合神离；内部因夷陵之战新败，国力亏空，南中虽定但元气未复。这正是“危急存亡之秋”的深层历史内涵。诸葛亮在此背景下上表，并非盲目出征，而是秉持“不伐贼，王业亦亡；惟坐而待亡，孰与伐之”的积极进取战略思想。理解这一背景，方能读懂表文中寓含的