初中语文九年级《出师表》全景整合知识清单.docx

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初中语文九年级《出师表》全景整合知识清单

一、文学史论与文体辨微——定篇定位定法【基础】【高频考点】

(一)作者与时代背景

本文作者诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。了解其“卧龙”别号及“忠武侯”的追谥,是知人论世的基础。从宏观历史视角看,“天下三分,益州疲弊”精准勾勒了后主刘禅建兴五年(公元227年)蜀汉所处的困境:外部曹魏虎视眈眈,孙吴貌合神离;内部因夷陵之战新败,国力亏空,南中虽定但元气未复。这正是“危急存亡之秋”的深层历史内涵。诸葛亮在此背景下上表,并非盲目出征,而是秉持“不伐贼,王业亦亡;惟坐而待亡,孰与伐之”的积极进取战略思想。理解这一背景,方能读懂表文中寓含的

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