一年级数学下册qz9 阶段素养灵活练 数的顺序与比大小.pptxVIP

第三单元100以内数的认识阶段素养灵活练数的顺序与比大小

温馨提示：点击进入讲按顺序连点1.从31起，按数的顺序把各个点连起来。

【点拨】按数数的顺序，从31开始，一个一个地数，依次连接各点即可。

回顾数的读写与组成2.画一画，填一填。35三十五57五十七5799九十九99

【点拨】本题考查在计数器上表示数以及读、写数。做题时要弄清数位，读数和写数都要从高位起，十位上有几颗珠子，写数时就在十位上写几，个位上有几颗珠子，写数时就在个位上写几；读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

观察数线并分析指定的数接近哪个整十数3.先在里填上合适的数，再圈一圈【点拨】观察数线上的数，可以发现一个小格代表1，从50开始数，据此填出里的数。观察数线上53、58与50和60的距离，发现53距离50更近一些，58距离60更近一些，因此53更接近50，58更接近60。

按范围比大小4.比一比，连一连。

【点拨】将第一组中花朵上的六个数依次与70比较，100和72比70大，其余四个数都比70小；将第二组中花朵上的六个数依次与40比较，49、71和51比40大。

应用数线解决开放问题5.观察数线，填一填，画一画。(1)②号树大约在()这个数的位置上。(2)③号树最接近的整十数是()，④号树最接近的整十数是()。(3)⑤号树最接近90，但比90大一些，请在数线上用“”画出⑤号树大致的位置。377080(答案不唯一)

【点拨】(2)观察③④号树在数线上的位置分别靠近哪个整十数；(3)数线上右边的数大于左边的数，在90的右边接近90的位置画出⑤号树。

根据百数表填空缺数6.根据百数表的规律，各代表什么数？填一填。22【点拨】百数表中的数的排列规律是左右相邻的两个数之间相差1，上下相邻的两个数之间相差10。

根据大小关系填一个数的某个数位上的数字7.在里填上合适的数。2(答案不唯一)187438275

【点拨】比较两个两位数的大小，从十位比起，十位上的数大这个两位数就大，十位上的数小这个两位数就小；十位上的数相同时再比较个位，个位上的数大这个两位数就大，个位上的数小这个两位数就小。

8.里可以填哪些数？(1)3＞29，里可以填()；(2)4＜45，里可以填()；(3)81＞2，里最大可以填()；(4)69＜3，里最小可以填()。0～90～477

【点拨】3＞29，十位上3＞2，所以里可以填0～9中任意一个数；4＜45，十位上4＝4，所以里的数一定小于5，可以填0、1、2、3或4；81＞2，个位上1＜2，所以里的数需小于8，所以里最大填7；69＜3，个位上9＞3，所以里最小填7。