2025~2026学年湖北省襄阳市谷城县八年级上学期期中道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年湖北省襄阳市谷城县八年级上学期期中道德与法治试卷

一、单选题

1.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。这说明（）

A．我们要珍惜学习时间

B．我们要树立积极的生活态度

C．社会给我们的成长带来压力

D．人的成长是不断社会化的过程

2.中小学生研学旅行是学校教育和校外教育相衔接的创新形式。这告诉我们（）

①读万卷书，行万里路②读书破万卷，下笔如有神

③少壮不努力，老大徒伤悲④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

3.亲社会行为有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下列诗句依次体现谦让、分享、关心他人、关心社会发展等亲社会行为的是（）

①独乐乐，与人乐乐，孰乐

②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

③上善若水，水善利万物而不争

④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心

A．①③②④

B．③①④②

C．③①②④

D．②①③④

4.下列能正确反映事件内在逻辑和顺序的是（）

①利用网络平台提出建议

②促进民主政治进步

③为决策民主化贡献力量

④政府开通建言渠道

A．①→③→②→④

B．①→③→④→②

C．④→②→①→③

D．④→①→③→②

5.某中学生因在网络上侮辱英雄烈士，受到了法律的制裁。这警示我们（）

A．只要不违反道德，在网络上做什么都可以

B．网络是虚拟空间，在网上可以随意发表言论

C．网络生活要恪守道德，遵守法律

D．中学生没有在网络上发表言论的自由

6.图示法能够帮助我们厘清知识点之间的关系。下列内容能用下图图示表示的是（）

A．①个人②社会

B．①规则②道德

C．①道德②法律

D．①诚实守信②中华传统美德

7.中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则？下列对应正确的（）

①小丽按时参加班级卫生值日

②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座

③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行

A．①—纪律，②—道德，③—法律

B．①—道德，②—法律，③—纪律

C．①—法律，②—纪律，③—道德

D．①—法律，②—道德，③—纪律

8.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有（）

①赠人玫瑰，手有余香——友善待人

②功崇惟志，业广惟勤——文明有礼

③己所不欲，勿施于人——换位思考

④见善则迁，有过则改——诚实守信

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

9.青春是人生中宝贵的绚丽篇章，法治则是守护这份美好的坚实铠甲。从校园到职场，从家庭到社会，法律始终为青少年的成长保驾护航。新时代青年不仅是法治建设的受益者，更应成为法治精神的传承者与践行者。作为中学生，我们应该（）

①认真学习法律知识，知法懂法

②积极承担责任，有序利用资源

③知晓自己的权利，维护自身合法权益

④）树立法律信仰，发自内心地尊崇法治

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是（）

①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定

②李某驾驶时，不理会交警的阻拦执意闯红灯

③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识

④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

二、材料题

11.阅读材料，回答问题。

材料一2025年十一假期，某景区游客数量激增。在景区入口处，部分游客为了快速进入，翻越围栏、插队，引发其他游客不满，现场秩序一度混乱。景区管理人员及时劝导，并增派志愿者引导游客文明有序入园。

材料二在景区内，几位游客在文物古迹上刻字留念，被其他游客制止并批评。景区巡逻人员赶到后，对这几位游客进行了教育，并依据相关规定给予了处罚。

结合材料，回答下列问题：

(1)材料一中游客的行为反映了什么问题？

(2)景区管理人员和志愿者的做法有何意义？

(3)材料二中游客在文物上刻字的行为违反了哪些社会规则？

(4)这一案例对我们有何警示？

12.实践探究题

活动主题：传承中华美德，争做文明学生

活动背景：为了弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，你所在的学校开展主题教育活动。

请你参与并完成以下任