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2025-2026学年第二学期春季学期校园节水节电迎检材料细则

为深入贯彻落实国家节能减排、绿色低碳发展要求，严格执行各级教育部门关于校园节水节电工作的部署与专项检查标准，规范2025-2026学年第二学期春季学期我校校园节水节电迎检材料的收集、整理、审核、汇编与管理工作，明确材料整理的具体要求、标准和流程，确保迎检材料全面、真实、规范、有序，充分展现我校节水节电工作的实施成效、管理水平和育人成果，为校园节水节电专项迎检工作提供坚实的材料支撑，确保迎检工作有序、高效、圆满完成，结合我校校园管理实际，特制定本细则。

本细则适用于2025-2026学年第二学期春季学期我校校园节水节电迎检材料的全部整理、汇编与管理工作，覆盖节水节电工作规划部署、制度建设、设施配备与维护、日常管控、宣传教育、师生参与、成效评估、经费使用、上级文件落实等全流程，涉及学校分管后勤副校长、后勤管理部门、德育处、各年级组、班主任、各科室负责人、节水节电管理员及全体师生。全体相关人员需严格遵照本细则要求，明确职责、细化任务、协同配合，全面完成迎检材料的各项工作，确保材料符合迎检标准，助力顺利通过专项检查，推动我校节水节电工作常态化、规范化、科学化发展。

一、总则

（一）制定目的

规范校园节水节电迎检材料管理，明确材料整理的范围、标准、流程和责任分工，确保迎检材料全面完整、真实可溯、规范有序，全面展现我校在节水节电工作中的具体举措和实际成效，切实做好专项迎检准备工作，同时以迎检为契机，健全节水节电长效管理机制，提升校园资源利用效率，培养师生节水节电意识。

（二）核心原则

1.全面性原则：迎检材料需覆盖节水节电工作全流程、各环节，无缺项、无遗漏，确保每一项工作都有对应的材料支撑，完整呈现工作开展情况；

2.真实性原则：所有材料均源于我校节水节电实际工作，真实、客观、可追溯，严禁伪造、篡改、拼凑材料，杜绝虚假信息；

3.规范性原则：材料整理、汇编、装订需符合统一标准，格式规范、标识清晰、分类合理、存放有序，便于检索和核查；

4.重点突出原则：在全面整理常规材料的基础上，重点挖掘我校节水节电工作的特色做法和成效亮点，突出工作实效和育人价值；

5.可操作性原则：细则内容具体、明确，流程清晰、责任到人，确保各部门、各相关人员能够对照细则规范开展材料整理工作，具备较强的可操作性。

（三）适用范围

本细则适用于我校2025-2026学年第二学期春季学期所有与节水节电工作相关的迎检材料，包括纸质材料、电子材料、影像材料、实物材料等，涵盖各部门、各年级、各班级开展节水节电工作形成的各类资料，以及上级文件落实、经费使用、设施管理等相关材料。

二、组织架构及责任分工

为确保迎检材料整理工作有序推进、责任落实，成立我校校园节水节电迎检材料整理工作小组，明确分工、协同发力，确保材料整理工作高质量完成，具体组成及职责如下：

（一）工作小组组成

组长：学校校长（全面统筹迎检材料整理工作，审定材料细则，明确工作目标和分工，协调解决工作中的重大问题，对材料整理工作负总责，审核最终迎检材料汇编）

副组长：分管后勤副校长（协助组长开展工作，分管材料整理具体工作，督促各部门落实工作任务，审核各类材料，组织开展材料自查整改，协调各部门协同配合）

成员：后勤管理部门负责人、德育处主任、各年级组长、各科室负责人、节水节电管理员、财务人员、资料管理员、班主任代表（负责具体材料的收集、整理、审核、汇总工作，开展自查整改，配合完成材料核查和完善工作）

（二）具体责任分工

1.组长：全面统筹材料整理工作，召开工作部署会，审定材料细则和最终迎检材料汇编；监督各部门工作任务落实情况，协调解决工作中的难点问题，确保材料整理工作按时、高质量完成。

2.分管后勤副校长：牵头负责节水节电设施配备、日常管控、设施维护、经费使用等相关材料的整理工作，督促后勤管理部门、节水节电管理员完成材料收集、整理、审核；审核后勤类材料，指导解决材料整理过程中的相关问题，确保材料规范、完整。

3.后勤管理部门负责人：具体负责节水节电制度建设、设施采购与维护、日常管控、用水用电数据统计、隐患排查与整改等相关材料的收集、整理、审核、汇总；组织节水节电管理员开展材料整理培训，指导各科室、各年级做好相关材料整理工作；负责后勤类材料的自查整改，突出日常管控和设施管理成效。

4.德育处主任：具体负责节水节电宣传教育、师生参与、主题活动、育人成效等相关材料的收集、整理、审核、汇总；组织各年级组、班主任开展节水节电宣传教育活动，整理相关活动资料；负责德育类材料的自查整改，突出宣传教育和师生参与成效。

5.年级组长：负责本年级节水节电相关材料的统筹整理，督促本年级班主任收集、整理班级宣传教育、学生参与等相关材料；审核本年级