2025年人教版新教材数学三年级上册全套单元复习课教案(含期末复习计划).pdfVIP

2025年人教版新教材数学三年级上册期末复习计划

（2026年1月）

一、指导思想

以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为依据，秉持

促进学生全面发展的教育理念。在复习过程中，充分关注学

生数学核心素养的提升，包括数感、运算能力、空间观念、

几何直观、数据分析观念等。紧密围绕教材内容，结合三年

级学生的认知特点和学习实际情况，通过系统复习、强化训

练、查缺补漏等方式，帮助学生巩固基础知识，提升综合运

用知识的能力，让学生在数学学习中获得成就感，为后续数

学学习奠定坚实基础。

二、学情分析

他们基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识

和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动，他们上

课认真听讲，学习成绩一直保持较好。有的基础知识较差，

口算、笔算能力跟不上，他们在学习方法上，只知道生搬硬

套，不能举一反三，灵活运用。这样形成了两级分化的现象，

因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。

三、教学目标

（一）知识与技能目标

1.学生能辨认从不同方位观察到的简单物体的形状，认

识长度单位毫米、分米和千米，掌握多位数乘一位数的计算

方法，认识分数的初步概念，理