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高校思政课教师队伍建设研究

——以广西建设职业技术学院为例

□广西建设职业技术学院黄海莲

【摘要】本文阐明高校思政课教师队伍建设的机（二）高校思政课教师队伍培训体系日益完善

遇，针对思政课教师理论基础知识薄弱、教学水平参目前，高校思政课教师培训已初步构建起较为

差不齐、普遍缺乏社会服务意识、晋升通道拥挤等突完善的国家、省（自治区、直辖市）、学校三级培训体

出问题，提出高素质专业化思政课教师队伍建设的路系。教育部开通了“全国高校思想政治理论课教师

径：加强教学技能培训，引好“教学之路”；加强社会服网络集体备课平台”，平台资源丰富，包含周末理论

务指导，引好“情怀之路”；完善职称评聘机制，引好大讲堂、名师讲坛、青椒论坛等品牌栏目。此外，教

“发展之路”。育部还举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大

【关键词】思政课教师队伍建设高校师资评课”“同上‘四史’思政大课”等网络培训，为全国高校

聘机制思政课教师同步接受国家级示范培训提供机会。各

【中图分类号】G64【文献标识码】A省（自治区、直辖市）、各校也针对思政课教师展开多

【文章编号】0450-9889（2022）06-0104-04轮多层次培训。同时，针对非马克思主义理论学科

出身的转岗教师，教育部出台了高校思想政治工作

近年来，高校思政课教师队伍迅速壮大，迎来了骨干在职攻读博士学位专项计划等政策。

良好的发展机遇，同时也出现了一些新问题。如何（三）高校思政课教师获得感逐步提升

抓住机遇、迎接挑战，使思政课教师队伍不仅实现数过去，有些人认为思政课教师难以产出实用成

量的飞跃，而且实现质的提升，是今后要探讨和解决果，对学生的就业率和就业质量影响不大，其地位常

的重要课题。被边缘化，存在感较低。很多高校并未设置思政部，

一、高校思政课教师队伍建设的机遇思政课教师被安置于公共基础部。在此情况下，高

（一）党和政府高度重视高校思政课教师队伍校思政课教师个人很难获得发展。随着思政课愈发

建设受到重视，多数高校成立了马克思主义学院，由马克

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中思主义学院统一管理思政课教师，统一负责马克思

央高度重视思政课教师队伍建设。2016年，习近平主义理论学科建设，让思政课教师有了强烈的归属

总书记在全国高校思想政治工作会议上提出，要整感。此外，国家综合国力的提升以及所取得的伟大

体推进高校思想政治理论课教师队伍建设，保证这成就，一方面为思政课教师上好思政课积累丰富的

支队伍后继有人、源源不断。2019年，习近平总书记素材、提供了有力的支撑，另一方面也使国人树立

主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。同年，起“四个自信”，为思政课教学效果的提升奠定良好

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时的基础、提供强大的力量。因此，高校思政课教师的

代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，明确获得感也在不断提升。

规定要“加快壮大学校思政课教师队伍”，“切实提高二、高校思政课教师队伍存在的突出问题