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- 2026-03-05 发布于河南
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金育同行·银校共进党建共建暨金融素养提升
行动方案
一、方案背景与主题诠释
背景说明
为深入贯彻落实国家关于金融知识普及教育的重要指示精神,切实推进金
融素养教育纳入国民教育体系,中国xx银行xx省分行党委与xx市第一中学党
委经过长达两个月的多轮协商与实地考察,最终确定于2024年6月15日(周
六)上午9:00-12:00在xx市第一中学大礼堂(具体地址:xx市xx区xx路xx
号)举行本次党建共建活动。该中学作为本省首批认定的省级示范性高中,现
有高一至高三共48个教学班级,在校学生总数达3267人,教职工283人,
近年来在素质教育改革中取得显著成效,但财商教育课程体系尚属空白。银行
方依托其在全国范围内实施的青少年金融素养培养计划项目,已累计开发完
成涵盖货币认知、储蓄理财、金融安全等六大模块的标准化课程资源库,并配
备有专业讲师团队32人。此次合作将充分发挥双方在教育和金融领域的专业
优势,构建党建+金融+教育三位一体的创新合作模式。
主题内涵
金育同行·银校共进主题经过双方品牌部门多次研讨确定,具有深刻内
涵:金育同行既指代金融与教育两大领域的协同发展,又暗喻珍贵如金的育
人过程;银校共进则突出银行机构与学校教育主体的互利共赢关系。主视觉
设计由双方美工团队联合完成,创造性融合了校徽中的齿轮元素与银行标志性
的货币符号,通过动态线条交织表现产教融合的持续动能。标准色系采用象征
教育的深蓝色(潘通2945C)与代表金融的暖金色(潘通873C),整体设计
已通过专业机构的多媒体适配性测试。
二、活动流程设计
(一)签约揭牌仪式(9:00-10:20)
1.领导致辞环节(30分钟)
校方党委书记将系统介绍学校近年来实施的红色育人工程具体成果,包
括已开展的12期党史专题讲座、8次红色教育基地研学活动,以及累计参与的
师生达5600人次等详实数据。银行党委书记将重点解读针对教育场景特别设
计的智慧校园金融服务方案,该方案包含校园一卡通资金托管、教职工专属
理财、助学贷款绿色通道等7项特色服务。市教育局分管副局长将从政策层面
阐述对银校合作的三个融合期望:即党建工作与业务发展深度融合、金融资
源与课程建设有机融合、行业标准与教学评价科学融合,并宣布将本项目纳入
全市产教融合试点项目库。
2.共建签约环节(20分钟)
双方将正式签订具有法律效力的《党建共建框架协议》和《金融实践基地
协议》两份文件,协议文本已通过各自法务部门的三轮审核修订。签约仪式
后,由市教育局领导与银行分行行长共同为金融素养教育基地揭牌,该基地
将配备价值28万元的专用教学设备;由校党委书记与银行党委书记为党员联
合培训中心揭牌,该中心计划每季度开展跨行业党员交流活动。所有签约文件
正本一式六份,分别由双方单位、市教育局、市金融监管局等单位存档备案。
(二)实务合作展示(10:30-11:30)
1.金融实验室启用
现场将完整演示校园一卡通系统升级方案的技术实现路径,包括后台资金
清算系统与前端消费终端的无缝对接流程。重点展示最新款人脸支付终端(型
号:xx-5000T)在食堂场景的应用效果,该设备支持300毫秒内完成身份识
别与支付验证,日均处理交易能力达8000笔。技术人员将详细解说设备搭载
的金融级加密芯片(符合xx-JR2024标准)如何保障交易安全,并开放10台
样机供参会者体验。
2.职业体验日启动
银行将调运两台最新智能柜员机(型号:xx-2024C教学版)进驻校园,
该设备专为教学场景定制开发,具有操作指引可视化、业务流程可回放等教学
功能。现场安排10名持有金融培训师资格证书的业务导师分组指导,每台设
备配置1名主讲师和4名助教,确保每位体验学生可获得不少于15分钟的一
对一操作指导。体验内容涵盖存取款模拟、理财风险评估、电子银行开通等6
个典型业务场景。
三、实施步骤分解
(一)筹备阶段(5月20日-6月10日)
1.联合工作组组建
校方将选派3名具有项目管理经验的行政人员(包括1名校办主任、2名
教务科干部)和2名信息技术学科骨干教师(均具有中级以上职称)加入工作
组。银行方抽调5名党员业务骨干(含
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