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2024年太阳教学设计

太阳教学设计1

学习目标

L认识氏、兽等7个生字，会写差、抵等14个字，正确读写“传说、寸不生、

差不多”等词。

2、朗读课文，背诵最后一段。

3、学习阅读说明文,认识本文说明事物的方法。

4、了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。

课前准备

L制作能够直观反映太阳特点的课件。

2、展板一块及生字词卡片。

3、搜集与太阳、月亮有关的图文资料。

第一课时

一、导入课题，激发阅读兴趣

1、激励学生展示收集的资H,与同学互相交流，教师观察发现学生对太阳的了解程度。

2、从学生展示资料中的新奇点、趣味点入手，或教师讲述《后羿射日》的神话故事，让学

生想一想：太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远，有多大，有多热？使学生带着

问题阅读课文。

二、初读感知，练习读正确流

L自读课文，把生字新词画出来，并练习读正确。注意氏读shi,不读si;兽读

shdu,不读sdu;殖读zh