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- 约1.27千字
- 约 2页
- 2026-03-05 发布于河南
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第二单元解析
单元教学计划:
本单元是阅读策略单元,以“学习提高阅读速度的方法”为主题,
编排了“搭石”“将相和”“什么比猎豹的速度更快”“冀中的地道战”
4篇题材不同的课文进行专项阅读训练。安排本单元的目的,旨在引
导学生学习提高阅读速度的方法,并自觉运用到阅读实践中,逐渐形
成良好的阅读习惯。
作为阅读策略单元,在教学中要充分重视教材的前后衔接,关联
学生已有的阅读经验.同时,可以在每篇课文的设计中自然渗透图像
化、找出重点以及概括等阅读方法的引导,借用结构图、气泡图、鱼
骨图等思维导图的形式创建由理解走向运用的图示支架,帮助学生快
速抓住文本内容,领会文本主旨,在理解的基础上追求阅读速度,提
高阅读效率。
教材分析:
本单元的课文主要围绕“阅读要有一定的速度”这个主题编排的。
主要由《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战
四》篇课文组成。目的有两个。一是指导学生学习提高阅读速度的方
法。二是培养学生学习本单元用事件突出人物特点的写作方法。
学情分析:
本单元重点是通过结合具体事例写出人物的特点。本单元所选的
4篇课文通过不同事例,表现了人物的不同特点,表达了不同的情感。
教学本单元课文要以读为主,在读中学习
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