道德与法治教学反思三篇.pdfVIP

道德与法治教学反思三篇.pdf

道德与法治教学反思三篇

道德与法治教学反思篇1本单元作为七年级下册的起始单元，承接七年级上

册的教材立意，统领下册各个单元。单元主题聚焦“青春”，基于却不局限于

“青春期”，不仅关注初中学生青春期的身心变化，更注重从“身体—心理—

精神”的整体状态来认识和看待初中学生的生命成长，承接七年级上册生命教

育的理念与思想，奠定七年级下册青春生命教育的底色。基于此，本册教材将

“青春”视为生命成长的一段重要时光，在立意上与七年级上册第一课“中学

时代”相呼应，着眼“青春”，不仅关注初中三年的学习与生活，更希望通过

引导学生珍惜青春、把握青春，为他们的整个人生奠定基础。

七年级的学生已进入青春期，身体发育与心理发展产生诸多变化。如何认识

这些变化？一方面，这些变化对学生在这一阶段认识自我、学习处理与他人、

集体等多种关系带来了挑战，甚至可能导致青春期的诸多问题；但同时，这些

变化也意味着生命活力的不断增强，意味着生命发展的更多可能。另一方面，

青春期带来的发展变化不仅仅涉及学生的生理层面、心理层面，还包括精神层

面。伴随学生生活的不断扩展，他们对于人与事的思考认识更为深刻，对自身

的精神生活有更多的需求与渴望。因此，反思过去教学更多地关注学生进入青