2024-2025学年湖南省武冈市第二中学高三下学期学习能力诊断生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年湖南省武冈市第二中学高三下学期学习能力诊断生物试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．离子通过细胞膜进出细胞有两种方式，一种是通过离子通道，另一种是借助离子泵的搬运。离子通道是由蛋白质复合物构成的，一种离子通道只允许一种离子通过，且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放；离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子。下列叙述合理的是

A．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关

B．蛋白质变性剂会降低离子通道的运输速率但不会降低离子泵的运输速率

C．借助离子泵搬运离子的结果是使该离子在细胞膜内外的浓度趋于相等

D．通过离子通道运输离子是被动运输，其运输方向是顺浓度梯度进行的

2．关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是

A．胆固醇在动物体内可转化成性激素

B．脂质和糖原都是由C、H、O构成的

C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质

D．胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输

3．图是动物细胞内、细胞间某些信息传递过程的模式图，图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述错误的是（）

A．若该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程主要发生于细胞核中

B．若该图表示反射弧，则当d被切断时，刺激b，c处仍然能够产生反应

C．若该图表示甲状腺激素调节过程，则a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺

D．若该图表示体液免疫过程，则a为B细胞，b为浆细胞，c为靶细胞

4．如图是3种抗生素影响某种细菌繁殖的实验结果。下列相关叙述不正确的是（）

A．各组实验所用培养基均需要灭菌

B．各实验组需分别加入等量的抗生素

C．实验需要设置不加抗生素的对照组

D．氯霉素对此种细菌没有抑制作用

5．将人类致病基因所在位置分为四个区域：①区——XY染色体同源区段、②区——X染色体非同源区段、③区——Y染色体非同源区段、④区——常染色体上。结合某家庭遗传系谱图，下列推断正确的是（）

A．若致病基因位于①区且为隐性基因，则个体3的Y染色体一定不含致病基因

B．若致病基因位于②区且为隐性基因，则致病基因的传递途径是1→5→7

C．若致病基因位于③区，则患病个体的生殖细胞中含致病基因的概率为1/2

D．若致病基因位于④区且为显性基因，则个体5与6再生一个患病男孩且为杂合子的概率为1/8

6．下列关于基因突变的说法正确的是（）

A．基因突变具有稀有性，RNA病毒不会发生基因突变

B．基因突变具有普遍性，任何生物都可能发生基因突变

C．基因突变具有有害性，所以基因突变是阻碍生物进化的因素之一

D．基因突变具有可逆性，可用人工诱导致病基因发生定向突变

7．科研人员通过PCR获得肝细胞特异性启动子——白蛋白启动子，将该启动子与Cre重组酶基因结合构建表达载体，培育出在肝细胞特异性表达Cre重组酶的转基因小鼠。下列叙述正确的是

A．将该表达载体导入肝细胞以获得转基因小鼠

B．PCR获得白蛋白启动子需设计特异性的引物

C．构建该表达载体需要限制酶和DNA聚合酶

D．通过核酸分子杂交技术检测目的基因是否完成表达

8．（10分）除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是

A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因

B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型

C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型

D．抗性基因若为敏感型基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链

二、非选择题

9．（10分）已知果蝇的伊红眼对紫眼为完全显性，由一对等位基因A、a控制，长翅对残翅为完全显性，由另一对等位基因B、b控制，两对等位基因均位于常染色体上。现有纯合伊红眼长翅果蝇和纯合紫眼残翅果蝇杂交，所得F1雌雄个体相互交配，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似如下结果：伊红眼长翅：伊红眼残翅：紫眼长翅：紫眼残翅=134：13：13：36；上述亲本的反交实验结果也是如此。据实验结果回答问题：

（1）控制伊红眼和紫眼的等位基因的关系是___________

A．两对等位基因均遵循分离定律

B．两对等位基因间遵循自由组合定律

C．两对等位基因所在的染色体可能发生了自由组合

D．两对等位基因