沪教牛津版英语三上_Unit 5 单元整体教学设计.pdfVIP

课题：Unit5Whatdoweeat?

学科：英语执教教师：

执教班级：三年级课时安排：4课时

教学设计

单元教材分析：

本单元围绕“Whatdoweeat?”这一大问题，通过四个阶段的学习探究，逐步引导思考

解决

everyday?Whatfoodfromdifferentcountriesdoyouknow?四个子问题。通过不同的板块设

计，旨在引导学生帮助学生学会用英语表达我们的饮食，交流爱吃的食物，能够写出关于

饮食的词句。了解其他国家的饮食，在真实的语言情景中学习英语，应用英语。我们每天

都要吃各种食物，食物有不同的种类，比如肉类、水果和蔬菜。食物给我们提供生长所需

要的营养和能量。享受美食也是生活中非常重要的一部分。

学生学情分析：

认识水平：本次教学对象为小学三年级学生，这个阶段的孩子对生活充满好奇，学习

能力强，单元中对于植物能吃的部分，跨学科的知识拓展能够引起孩子的兴趣，让他们更

愿意观察生活。

学习能力：三年级