山东省乐陵市2025届数学八上期末检测试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-05 发布于重庆
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山东省乐陵市2025届数学八上期末检测试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:其中不能使△ABC≌△AED的条件()

A.AB=AE B.BC=ED C.∠C=∠D D.∠B=∠E

2.有公共顶点A,B的正五边形和正六边形按如图所示位置摆放,连接AC交正六边形于点D,则∠ADE的度数为()

A.144° B.84° C.74° D.54°

3.下面式子从左边到右边的变形中是因式分解的是()

A. B.

C. D.

4.下列平面图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

5.如图,AB=AC,AD=AE,BE,CD交于点O,则图中全等的三角形共有()

A.0对 B.1对 C.2对 D.3对

6.如图,已知△ABC≌△ADE,若∠B=40°,∠C=75°,则∠EAD的度数为()

A.65° B.70° C.75° D.85°

7.计算的结果为()

A. B. C. D.

8.如图,将一副直角三角板拼在一起得四边形ABCD,∠ACB=45°,∠ACD=30°,点E为CD边上的中点,连接AE,将△ADE沿AE所在直线翻折得到△AD′E,D′E交AC于F点,若AB=6cm,点D′到BC的距离是(??)

A. B. C. D.

9.将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为()

A.10° B.15° C.20° D.25°

10.对于实数、,定义一种新运算“”为:,这里等式右边是实数运算.例如:.则方程的解是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.李华同学在解分式方程去分母时,方程右边的没有乘以任何整式,若此时求得方程的解为,则的值为___________.

12.一组数据为:5,﹣2,3,x,3,﹣2,若每个数据都是这组数据的众数,则这组数据的中位数是_____.

13.若x2-14x+m2是完全平方式,则m=______.

14.计算____________.

15.某人一天饮水1679mL,精确到100mL是_____.

16.分析下面式子的特征,找规律,三个括号内所填数的和是____________.

,,7+(),15+(),(),…

17.若有意义,则的取值范围是__________.

18.如图,OP=1,过P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法继续作下去,得OP2017=_______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)齐齐哈尔市教育局想知道某校学生对扎龙自然保护区的了解程度,在该校随机抽取了部分学生进行问卷,问卷有以下四个选项:A.十分了解;B.了解较多:C.了解较少:D.不了解(要求:每名被调查的学生必选且只能选择一项).现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

(1)本次被抽取的学生共有_______名;

(2)请补全条形图;

(3)扇形图中的选项“C.了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为_______°;

(4)若该校共有名学生,请你根据上述调查结果估计该校对于扎龙自然保护区“十分了解”和“了解较多”的学生共有多少名?

20.(6分)解答下列各题

(1)计算:

(2)解方程组

21.(6分)已知:如图一次函数y1=-x-2与y2=x-4的图象相交于点A.

(1)求点A的坐标;

(2)若一次函数y1=-x-2与y2=x-4的图象与x轴分别相交于点B、C,求△ABC的面积.

(3)结合图象,直接写出y1>y2时x的取值范围.

22.(8分)某校八年级五班为了了解同学们春节压岁钱的使用情况,对全班同学进行了问卷调查,每个同学只准选一项.调查问卷:

A.把压岁钱积攒起来,准备给爸妈买生日礼物,

B.把压岁钱积攒起来,准备给同学买生日礼物,

C.把压岁钱积攒起来,准备给自己买漂亮衣服,

D.把压岁钱积攒起来,准备买学习用品或课外书,

E.漫无目的,随便花,

班委会的同学把调查结果进行了统计,并绘制出条形统计图和扇形统计图(都不完整),如图1和图2所示:

根据统计图回答:

(1)该班共有学生______人.

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