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职称：指导青年教师材料范文八篇

职称：指导青年教师材料1

一、指导教师情况

我是87年7月参加教育教学工作的，分到我校后，我积极参加

各种业务培训和进修。在教学工作中虚心向老教师学习，努力钻

研业务知识，在老教师的帮助指导下，通过自己的努力钻研，很

快适应教育的岗位，担任电工教育教学、班主任工作，在教学工

作中取得了较好的成绩，受到了校领导和同仁的好评。承担了培

养新教师的任务。

二、青年教师__的情况

__同志2011年7月分配到我校工作，从工作到现在一直担任汽

修教学和班主任工作，__同志思想上积极要求进步，工作上勤奋

刻苦，任劳任怨，从不计较个人得失，全身心投入到教育事业

上，是一名各方面都严格要求自己的教育工作者。

三、培养指导__同志的情况

__同志刚走上工作岗位期间，教学基本功欠缺，备课抓不到重

点，组织教学能力欠火候，管理班级不到位，不能和科任教师密

切配合搞好班级教育教学工作，当我了解这些情况后，及时找他

谈心，首先肯定他好的方面，鼓励他认真钻研教材，搞好教学工

作。然后，指出上课中存在的问题。

平时教学中，我经常听他的课，在每一次听课前让他先说一说这

节课的教法，教材分析，教学过程设计等。上完课后，让他自己

分析这节课的教学目的是否达到?教学效果如何?实际教学是否