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2025-2026学年第二学期教师校本教研迎检材料分类归档实施细则

校本教研是提升教师专业素养、夯实学校教学质量、推动教育教学改革的核心抓手，也是教育主管部门专项迎检的重要内容。为规范我校2025-2026学年第二学期教师校本教研迎检材料的收集、分类、整理、归档和优化工作，明确归档标准、责任分工、操作流程和时间节点，确保迎检材料真实完整、分类科学、规范有序、成效凸显，全面展现我校校本教研工作的扎实推进情况和实际成效，顺利通过上级部门专项迎检，结合学校教学工作实际，特制定本实施细则，全校各部门、各教研组、全体教职工严格遵照执行。

本细则核心目标：构建“分类清晰、内容详实、规范统一、有据可查、成效鲜明”的校本教研迎检材料归档体系，实现“材料收集—分类整理—审核校验—归档保管—迎检调用”全流程标准化管理，杜绝材料形式化、碎片化、不规范等问题，确保归档材料既符合上级迎检要求，又真实反映我校校本教研的常态化开展、特色创新和育人成效，推动我校校本教研工作制度化、精细化、长效化发展。

一、总则

（一）制定依据

依据上级教育主管部门关于校本教研工作的相关文件要求、专项迎检标准，结合我校2025-2026学年第二学期教学工作计划、校本教研工作实施方案，立足各教研组教研工作实际，制定本细则。

（二）适用范围

本细则适用于我校2025-2026学年第二学期所有校本教研相关迎检材料的收集、分类、整理、归