01三年级上册第一单元31144311.pdfVIP

小学语文（统编版）三年级上册第一单元

曹秋雁，庐山市第三小学；杨影，庐山市第三小学；

查辉辉，庐山市峰德九年制学校；余盛燕，庐山市第三小学；

胡珍珍，庐山市第三小学

单元主题情境新学期，让我们跟着和美三小的镜头探访不同的学校，捕捉更多的“新鲜事”吧！

1大青树下的小学

镜头一“民族大融合”的校园之美。

初访校园—捕捉新鲜镜头

一、记录校园初印象，探访校园新生活。

凤(fēnɡfènɡ)尾竹的影子在洁白的墙（qiānɡqiánɡ）上摇晃，绒(rónɡrǒnɡ)球花盛

．．．

开在校园道路两旁，大青树下的小学被dǎbàn（）得绚丽多彩。qīnɡchén（），

不同民族的小学生穿着xiānyàn（）的服装走进校园，他们向高高piāoyánɡ（）

的国旗敬礼。古老的铜钟挂在cūzhuànɡ（）的大青树枝干上。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

2.根据拼音写出正确的字词。

3.照样子，写出你积累的新鲜词语。

例：晃（摇晃）（晃动）（摇头晃脑）

墙（）（）（）扮（）（）（）

二、捕捉新鲜词句，感受校园和谐氛围。

同学们向（）的小鸟打招呼，向（）的老师问好，向（）的国旗敬礼。

．．．

1.在括号里填入合适的词语。

2.用加点的字仿写句子，写写你上学时喜悦的心情。

上学路上，我向____________，向____________，向____________。

三、定格校园特别处，根据提示选一选。（填序号）

①欢乐②美丽③团结

①这里有大青树、古老的铜②这里的小学生玩耍时会招引

钟、摇晃的凤尾竹、洁白的墙……来许多小动物，这是一所（）

这是一所（）的学校。的学校。

③这里有不同民族的小学生一起上课，这是一所（）的学校。

1

深度探秘—解码校园魅力

一、深度探索“新鲜感”，体验校园多乐趣。

大青树下的小学（节选）

上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不()

了，鸟儿不叫了，蝴蝶()在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只

猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下()孔雀舞，摔跤，

做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来()热闹。

1.在括号里填上恰当的动词。

2.阅读时，要关注有新鲜感的句子。

(1)语段中画“_____”的句子很有新鲜感，下列对这句话理解正确的一项是()。

A.这句话说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书

B.这句话表现了窗外的安静，也突出了同学们读得认真、动听

C.从这句话看出小动物的胆子很大，表现了大青树下的小学欢快、活泼的校园气氛

(2)语段中画“”的句子写的是()。

A.下课时，松鼠赶来看热闹B.课间休息时，大青树下很热闹C