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统编版高中语文必修下册第二单元大单元教学设计

应怀悲悯赏悲剧永存良知悟人生

【课程标准】

新课程标准背景下构筑的语文课程体系本质上是以语文核心素养的四个方面（语

言的建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）为纲，以

三大语文实践（阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究）为主线，以学习任务群这种

指向真实的语文生活情境中的深度学习来组建的。简而言之，强调学生是学习中心，

语文学习是真实情境下的语文实践学习活动。

本单元是戏剧单元，属于“文学阅读与写作”学习任务群，课标中对应的学习目

标和内容分别是：

1、精读古今中外优秀戏剧作品，感受作品的艺术形象，理解欣赏作品的语言表

达，把握内涵，理解作者的创作意图。结合自己的经历进一步理解作品。

2、根据剧本的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴等角度欣赏作品，提

升审美能力。

3、结合阅读，了解剧本写作的一般规律，尝试写作。

4、用杂感、评论、研究论文等方式写出见解，提升文学鉴赏经验。

从课标的角度解读，本单元主要学习任务首先应该是在真实情境下的戏剧阅读和

写作实践活动。

【单元解读】

从单元角度来说，本单元的人文主题是“良知与悲悯”，选文分别出自《窦娥冤》、