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非数值计算 教科版高中信息技术必修一.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于河北
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非数值计算 教科版高中信息技术必修一.pdf

    教学单元计算与问题解决教学主题非数值计算

    教学目标

    知识与技能

    •能够理解分治思想和递归法；

    •能够利用递归法设计相应程序；

    •能够基于不同场景分析编写程序。

    过程与法

    •通过在练习活动中不断将问题与大概念相结合，促进和提升问题解决能力。

    情感态度价值观

    •通过在游戏中体验程序设计的乐趣和逻辑思维的严谨。

    核心素养培养

    能够分析问题时将其理解为数学问题，并通过合理、严谨的算法进行程序设计，提升问题解决

    能力和计算思维。

    教学内容

    二分查找；分治思想；递归思想

    教学媒体

    电子白板、PPT

    教学过程

    教学环节教师活动学生活动

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