2025年浙江省教师职称考试(美术学科知识)(小学)综合能力测试题及答案.pdfVIP

2025年浙江省教师职称考试(美术学科

知识)(小学)综合能力测试题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.依据2022年版《义务教育艺术课程标准（美

术）》，小学阶段美术课程的核心素养不包括（）。

A.审美感知B.文化理解C.艺术表现D.技术

创新

2.小学美术教学中，教师引导学生通过“观察—

描述—分析—评价”的流程欣赏名画，主要培养学生的

（）。

A.动手能力B.审美感知能力C.创意实践能力

D.空间想象能力

3.儿童在图式期（7-9岁）绘画的典型特征是

（）。

A.线条杂乱无规律B.用简单几何形概括物象C.

注重细节与比例D.强调色彩的写实性

4.浙江平阳木版年画的主要表现题材是（）。

A.历史故事B.戏曲人物C.吉祥图案D.山水

风景

5.下列色彩搭配中，属于互补色关系的是（）。

A.红与橙B.蓝与紫C.黄与紫D.绿与蓝

6.小学美术课《我的书包》中，教师要求学生用

“先画外轮廓，再添细节”的方法构图，这体现了

（）。

A.对称式构图B.散点式构图C.主体突出原则

D.均衡式构图

7.水彩画技法中，“湿画法”的特点是（）。

A.色彩叠加后边界清晰B.适合表现细腻的细节

C.颜色交融自然D.需等前一层干透再上色

8.设计小学美术“艺术字设计”课时，教师应重

点引导学生关注（）。

A.字体的历史演变B.笔画的简化与装饰C.书

法的笔法技巧D.字体的空间透视

9.下列民间美术工艺中，最适合小学中年级学生

（9-10岁）操作的是（）。

A.青花瓷绘制（釉下彩）B.剪纸（阴刻与阳刻

结合）C.蜡染（热蜡绘制）D.木雕（圆雕技法）

10.小学美术教学评价中，“记录学生一学期内的

5幅代表性作品，并标注创作时间与进步点”属于

（）。

A.终结性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.

相对性评价

11.北宋画家张择端《清明上河图》的主要表现手

法是（）。

A.青绿山水B.工笔重彩C.白描淡彩D.散点

透视

12.儿童线描画中，“用长短不一的曲线表现风的

方向”体现了（）。

A.造型的准确性B.符号化的表达C.色彩的丰

富性D.空间的立体感

13.小学美术课《有趣的拓印》中，教师提供树叶、

纽扣、瓶盖等材料，其目的是（）。

A.培养学生的材料辨识能力B.引导学生发现生

活中的美C.训练精细的手工技巧D.强调传统工艺的

传承

14.下列关于“吹塑纸版画”的描述，错误的是

（）。

A.适合小学生操作，安全性高B.需用专业刻刀

雕刻版材C.可通过滚墨、覆盖纸张完成印刷D.画面

具有凹凸不平的肌理效果

15.依据《义务教育艺术课程标准（美术）》，小

学阶段“欣赏·评述”学习领域的教学应（）。

A.以教师讲解为主，学生记录知识点B.结合学

生生活经验，引导自主表达C.重点分析作品的技法难

度D.要求学生背诵美术史时间线

二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分。

错选、漏选均不得分）

1.2022年版美术课标提出的核心素养包括（）。

A.审美感知B.艺术表现C.创意实践D.文化

理解

2.小学美术教学评价应遵循的原则有（）。

A.多元性（评价主体、方式多元）B.过程性

（关注学习全过程）C.选拔性（区分学生水平高低）

D.发展性（促进学生进步）

3.适合小学低年级（6-7岁）开展的泥工活动有

（）。

A.捏制简单的动物（如小鸭子）B.制作浮雕式

墙面装饰C.用泥条盘筑小花瓶D.雕刻复杂的人物头

像

4.下列属于中国传统纹样的有（）。

A.云纹B.鱼纹C.波点纹D.回纹

5.儿童线描画的特点包括（）。