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XX中学2025-2026学年春季学期后勤校园垃圾分类实施方案

为深入贯彻落实国家、省市关于生活垃圾分类工作的相关部署和要求，进一步加强我校校园环境管理，践行绿色发展理念，培养全体师生垃圾分类的良好习惯，营造干净、整洁、文明、环保的校园环境，结合我校后勤管理实际、校园布局特点及春季学期学情，特制定本校园垃圾分类实施方案。本方案由学校后勤部门牵头负责组织实施，教导处、各年级组、各班主任协同配合，全体师生共同参与，确保垃圾分类工作有序推进、落地见效，助力校园文明建设和生态环境保护。

一、指导思想

以习近平生态文明思想为指导，全面贯彻绿色发展理念，坚持“立德树人、环境育人、全员参与、久久为功”的原则，以提升校园环境质量为核心，以普及垃圾分类知识、规范垃圾分类行为、完善垃圾分类设施为重点，以培养师生环保意识和文明习惯为目标，构建“后勤牵头、教导处协同、班主任落实、师生参与”的校园垃圾分类工作体系，推动垃圾分类工作常态化、规范化、制度化，打造绿色、文明、节约型校园，引导师生树立低碳环保理念，助力生态文明建设。

二、工作目标

（一）总体目标

通过本方案的实施，全面普及校园垃圾分类知识，规范校园垃圾分类收集、运输、处置流程，实现校园生活垃圾“分类投放、分类收集、分类运输、分类处置”的全链条管理；培养全体师生垃圾分类的自觉意识和良好习惯，提升师生环保素养；优化校园环境，减少垃圾污染，降低垃圾处理成本；打造垃圾分类示范校园，形成可复制、可推广的校园垃圾分类管理模式，推动校园文明建设与生态环保深度融合。

（二）具体目标

1.知识普及目标：本学期内，通过主题教育、宣传活动等形式，实现全体师生垃圾分类知识知晓率100%，掌握基本的垃圾分类方法和投放要求，了解垃圾分类的重要意义。

2.行为规范目标：师生垃圾分类投放准确率不低于90%，杜绝乱投乱放、混投混放现象；校园内无垃圾堆积、无异味扩散，垃圾分类设施整洁有序、规范使用。

3.设施完善目标：完成校园垃圾分类设施的合理布局、更新补充和规范标识，实现教学楼、办公楼、食堂、宿舍、操场等校园重点区域垃圾分类设施全覆盖，标识清晰、分类明确。

4.管理长效目标：建立健全校园垃圾分类管理制度、督查机制和考核评价体系，明确各部门、各岗位责任，推动垃圾分类工作常态化、规范化开展，形成“人人参与、人人有责、人人践行”的良好氛围。

5.示范引领目标：打造班级、年级垃圾分类示范标杆，发挥榜样引领作用，推动全校垃圾分类工作整体提升，力争成为区域内校园垃圾分类工作示范单位。

三、基本信息

1.实施主体：学校后勤部门、教导处、各年级组、各班主任、全体任课教师、全体学生及校园保洁人员。

2.实施范围：XX中学2025-2026学年春季学期校园内所有区域，包括教学楼、办公楼、食堂、学生宿舍、教职工宿舍、操场、图书馆、绿化带、校门口等，涵盖师生学习、工作、生活产生的全部生活垃圾。

3.实施时间：2025-2026学年春季学期第1-18周（贯穿整个春季学期，分阶段推进、常态化落实）。

4.责任分工：

（1）后勤部门：作为垃圾分类工作牵头单位，负责本方案的制定和组织实施；统筹规划校园垃圾分类设施的布局、采购、安装、维护和更新；负责垃圾分类的收集、运输和对接校外处置单位；开展垃圾分类宣传物料制作和环境布置；组织保洁人员开展垃圾分类相关培训和日常作业；建立垃圾分类督查台账，开展常态化督查，协调解决垃圾分类工作中的各类问题。

（2）教导处：协同后勤部门推进垃圾分类工作，将垃圾分类教育纳入学生综合素质教育，督促各年级组、班主任开展垃圾分类主题教育活动；组织开展垃圾分类相关评比、竞赛活动，引导学生主动参与垃圾分类，培养环保习惯；负责教师垃圾分类知识的普及和教育，引导教师以身作则、率先垂范。

（3）年级组：负责本年级垃圾分类工作的日常监督和推进，督促各班主任落实班级垃圾分类教育和管理任务；组织本年级开展垃圾分类主题活动，营造浓厚的年级垃圾分类氛围；及时反馈本年级垃圾分类工作中存在的问题，配合后勤部门做好整改落实。

（4）班主任：作为班级垃圾分类工作第一责任人，负责班级垃圾分类知识的宣传和教育，开展主题班会、实践活动等，引导学生掌握垃圾分类方法，养成分类投放习惯；负责班级垃圾分类设施的日常管理和维护，确保设施整洁、规范使用；督促学生在校园内自觉践行垃圾分类，及时纠正乱投乱放行为；建立班级垃圾分类监督岗，发挥学生自我管理作用。

（5）保洁人员：严格按照垃圾分类要求，做好校园内垃圾的分类收集、转运和设施清洁工作；负责垃圾分类设施的日常检查，发现设施损坏、标识不清等问题及时上报后勤部门；配合后勤部门开展垃圾分类相关培训，规范作业流程。

（6）全体师生：自觉学习垃圾分类知识，掌握分类方法，严格按照要求分类投放生活垃圾；主动参