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2026年春季学期学生综合素质评价结果分析与运用专题研讨会纪要文件全文

2026年X月X日，XX市（区、县）教育局（教研室）组织召开2026年春季学期学生综合素质评价结果分析与运用专题研讨会。各中小学分管教学副校长、德育主任、教导主任及综合素质评价工作负责人参加会议，局（教研室）相关领导出席会议并讲话。会议围绕2026年春季学期学生综合素质评价工作开展情况、评价结果全面分析、存在的突出问题及下一步运用举措等核心内容，进行了深入研讨、交流经验、明确方向，达成一致共识。现将会议议定事项纪要如下：

一、会议基本概况

本次研讨会旨在深入落实立德树人根本任务，深化教育评价改革，破除“唯分数论”，全面总结2026年春季学期学生综合素质评价工作成效，系统分析评价结果所反映的学生发展现状、学校评价工作亮点及存在的不足，聚焦评价结果的科学运用，探索评价与教育教学、学生成长、学校管理深度融合的有效路径，进一步完善综合素质评价体系，充分发挥评价的诊断、反馈、激励与导向功能，促进学生全面发展、健康成长，推动辖区中小学教育教学质量高质量发展。

会议首先由局（教研室）相关科室负责人通报2026年春季学期学生综合素质评价整体开展情况，详细解读了评价数据汇总、指标完成情况及整体呈现的特点；随后，部分中小学代表作交流发言，分享了本校在综合素质评价工作中的先进经验、特色做法，以及在评价结果运用中的实践探索和遇到的困