有理数绝对值教学设计：概念、性质与应用.pdfVIP

1.2有理数

1.2．4绝对值

教学目的：1、知识目标：

①能准确理解绝对值的几何意义和代数意义。

②能准确熟练地求一个有理数的绝对值。

③使学生知道绝对值是一个非负数，能更深刻地理解相反数的概念。

2、能力目标：

①初步培养学生观察、分析、归纳和概括的思维能力。

②初步培养学生由抽象到具体再到抽象的思维能力。

3、目标：

①通过向学生渗透数形结合思想和分类讨论的思想，让学生领略到数学的

奥妙，从而激起他们的好奇心和求知。

②通过课堂上生动、活泼和愉快、轻松地学习，使学生感受到学习数学的

快乐，从而增强他们的自信心。

教学重点：绝对值的几何意义和代数意义，以及求一个数的绝对值。

教学难点：绝对值定义的得出、意义的理解及求一个负数的绝对值。

教法：讲授法、问答法

教具：小黑板