三年级上册道德与法治教学设计-9《老师，您辛苦了》∣苏教版.pdfVIP

三年级上册道德与法治教学设计-9《老师，

您辛苦了》∣苏教版

主备人

备课

成员

教材章节：三年级上册道德与法治教学设计-9《老师，您辛苦了》

教学

内容：学习了解老师的职业特点，理解老师工作的辛苦，学会尊敬老师，表达对老师的感

内容

激之情。

核心

本节课旨在培养学生尊重师长、感恩他人的道德品质，提升其人际交往能力和社会责任

素养

感。通过学习老师的辛勤付出，引导学生树立正确的价值观，增强集体荣誉感和团队合作

目标

精神，同时促进其形成积极向上的人生态度。

分析

重点：1.理解老师工作的辛苦；2.学会尊敬老师，表达感激之情。

难点：1.学生对老师辛苦的理解深度；2.学生如何将感激之情转化为实际行动。

重点

解决办法：

难点

1.通过案例分享、角色扮演等方式，让学生直观感受老师工作的辛苦，加深理解。

及解

2.引导学生从日常生活中的小事做起，如主动帮助老师、认真完成作业等，将感激之情转

决办

化为实际行动。

法

3.设置小组讨论环节，让学生分享自己尊敬老师的故事，激发共鸣，突破表达感激之情的

难点。

学具

Xxx

准备

课型新授课教法学法讲授法课时第一课时

步骤师生互动设计二次备课

教1.教材：确保每位学生都有《老师，您辛苦了》这一章节的学习资

料。

学2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如教师工作场景的照片，

资以及视频片段，展示教师工作的辛勤与付出。

源3.教学工具：准备小卡片，用于学生写感谢老师的话语，以及彩笔，

鼓励学生进行个性化创作。

准

4.教室布置：布置温馨的教室环境，设置“感恩墙”，让学生可以将

备对老师的感谢留言贴在上面。

教1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段关于教师工作的视频，让学生感受教师日常工

学作的辛勤与付出。

过-回顾旧知：引导学生回忆过去在学校生活中遇到的老师，分享与老

程师之间难忘的故事。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解老师工作的辛苦，包括备课、批改作业、辅导

学生等环节。

-举例说明：通过具体案例，如老师的耐心指导、无私奉献等，让学

生深刻理解老师的辛勤付出。

-互动探究：组织学生分组讨论，分享自己对老师辛苦的理解，并探

讨如何尊敬老师、表达感激之情。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：发放小卡片，让学生写下对老师的感谢话语，并自由发

挥进行个性化创作。

-教师指导：巡视教室，观察学生创作情况，对有困难的学生给予个

别指导。

4.情景模拟（约10分钟）

-组织学生进行情景模拟，模拟在日常生活中尊敬老师、表达感激之

情的场景。

-学生展示：让学生展示自己的模拟场景，其他学生评价并提出改进

建议。

5.总结与反思（约5分钟）

-总结：引导学生回顾本节课所学内容，强调尊敬老师、表达感激之

情的重要性。

-反思：让学生谈谈自己在学习过程中的收获和感悟，以及今后如何

尊敬老师、表达感激之情。

6.课后作业（约5分钟）

-布置作业：让学生回家后，为老师做一件力所能及的事情，表达对

老师的感激之情。

-教师评价：在下次课上进行分享，对学生的表现给予评价和鼓励。

教学过程中，教师需关注学生的参与度和互动性，营造轻松愉快的课

堂氛围。同时，注重培养学生的道德品质，使其在日常生活中能够尊

敬师长、感恩他人。

拓展1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

与延-《教师的微笑》节选：阅读关于教师微笑对学生影响的短文，引导

伸学生思考教师的微笑对学生心理健康的