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小学生故事理解能力与批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生故事理解能力与批判性思维培养的内在联系，分析当前教育背景下小学生在这两方面存在的问题，并提出相应的教学策略。通过对小学生故事理解能力和批判性思维的深入研究，为提高我国小学生综合素质提供理论依据。

关键词：小学生，故事理解能力，批判性思维，教学策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下小学生故事理解能力的重要性

随着教育改革的深入推进，培养学生的综合素质已成为教育工作的核心任务。故事理解能力是小学生语言能力的重要组成部分，它关系到学生能否在阅读过程中准确把握故事内容、理解作者意图以及发展自己的思维能力。在当前教育背景下，小学生故