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- 2026-03-05 发布于河南
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《陈情表》《项脊轩志》联读教学设计-2023-2024学
年统编版高中语文选择性必修下册
科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节
指导教师授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材《陈情表》《项脊轩志》联读教学设计-2023-2024学年统编版高中语文选择
及章节名性必修下册
称)
本设计旨在通过《陈情表》与《项脊轩志》的联读,引导学生深入理解文
言文的表达技巧和情感内涵,提高学生的文言文阅读能力和文学鉴赏水
设计意图
平。通过对比阅读,使学生更好地把握两篇文章在主题、结构、修辞等方
面的异同,从而深化对文学作品的理解。
核
心
素
养
培养学生对文言文文学作品的鉴赏能力,提升语言建构与运用能力,通过《陈情
表》与《项脊轩志》的联读,增强文化理解与传承意识,学会从历史和文化的角度
解读文学作品,提高审美鉴赏能力和思辨能力。
目
标
分
析
本节课所面对的学生群体是高中选择性必修下册的学生,
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